@joakovasquezz: #arianagrande 😍 #fotos #fyp #fypシ

joakovasquez
joakovasquez
Open In TikTok:
Region: CL
Friday 25 November 2022 15:34:02 GMT
25286
534
6
159

Music

Download

Comments

suwency23
🧌 :
twin
2022-12-03 21:05:31
1
1helloo_kitty
Shaina :
tan perfecta es
2022-11-25 15:45:16
1
tufresa106
★kenimedi★<3 :
gracias por las fotos
2025-10-15 20:35:27
0
maria033322265
user4300623773246 :
diosa🥰🥰🥰
2022-11-26 01:19:00
1
abrilmoreiira
Abiiii :
@solangeecaceres
2022-12-04 19:18:44
1
To see more videos from user @joakovasquezz, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

الندم على عدم المذاكرة هو شعور قوي بالحزن والأسف يمر به الطالب عندما يدرك أنه لم يمنح دراسته الوقت والجهد الكافيين، خاصة عند اقتراب الاختبارات أو بعد ظهور النتائج. يشعر الطالب في تلك اللحظة بأن الفرصة كانت متاحة أمامه للاستعداد بشكل أفضل، لكنه لم يستفد منها كما ينبغي، سواء بسبب التأجيل أو الانشغال بأمور أخرى أو عدم تنظيم الوقت. ويبدأ بالتفكير في الساعات والأيام التي مرت دون استثمارها في المراجعة والتعلم، متخيلًا كيف كان من الممكن أن تكون النتيجة مختلفة لو أنه اجتهد أكثر. ويزداد هذا الشعور عندما يرى أن أداءه لا يعكس قدراته الحقيقية، فيشعر بخيبة أمل لأنه يعلم أن السبب لم يكن نقص الذكاء أو الإمكانات، بل عدم بذل الجهد الكافي. وقد يرافق الندم شعور بالمسؤولية تجاه ما حدث، مما يدفع الطالب إلى مراجعة أخطائه والتفكير في الطرق التي كان يمكن أن يتبعها لتحسين مستواه الدراسي. ورغم أن هذا الشعور قد يكون مؤلمًا، فإنه يحمل جانبًا إيجابيًا؛ إذ يساعد الإنسان على التعلم من أخطائه وعدم تكرارها، ويشجعه على وضع خطط أفضل للمستقبل والالتزام بالمذاكرة وتنظيم الوقت بشكل أكثر فاعلية. فالندم على عدم المذاكرة ليس مجرد إحساس بالحسرة على ما فات، بل هو تجربة تعلم مهمة تجعل الطالب أكثر وعيًا بقيمة الوقت وأهمية الاجتهاد والاستعداد المبكر. ومن خلال الاستفادة من هذا الشعور بطريقة صحيحة، يمكن تحويله إلى دافع قوي لتحقيق نتائج أفضل في المستقبل، وبناء عادات دراسية ناجحة تساعد على الوصول إلى الأهداف والطموحات المرجوة#التحصيلي #اختبارات #ميمز #fyppppppppppppppppppppppp
الندم على عدم المذاكرة هو شعور قوي بالحزن والأسف يمر به الطالب عندما يدرك أنه لم يمنح دراسته الوقت والجهد الكافيين، خاصة عند اقتراب الاختبارات أو بعد ظهور النتائج. يشعر الطالب في تلك اللحظة بأن الفرصة كانت متاحة أمامه للاستعداد بشكل أفضل، لكنه لم يستفد منها كما ينبغي، سواء بسبب التأجيل أو الانشغال بأمور أخرى أو عدم تنظيم الوقت. ويبدأ بالتفكير في الساعات والأيام التي مرت دون استثمارها في المراجعة والتعلم، متخيلًا كيف كان من الممكن أن تكون النتيجة مختلفة لو أنه اجتهد أكثر. ويزداد هذا الشعور عندما يرى أن أداءه لا يعكس قدراته الحقيقية، فيشعر بخيبة أمل لأنه يعلم أن السبب لم يكن نقص الذكاء أو الإمكانات، بل عدم بذل الجهد الكافي. وقد يرافق الندم شعور بالمسؤولية تجاه ما حدث، مما يدفع الطالب إلى مراجعة أخطائه والتفكير في الطرق التي كان يمكن أن يتبعها لتحسين مستواه الدراسي. ورغم أن هذا الشعور قد يكون مؤلمًا، فإنه يحمل جانبًا إيجابيًا؛ إذ يساعد الإنسان على التعلم من أخطائه وعدم تكرارها، ويشجعه على وضع خطط أفضل للمستقبل والالتزام بالمذاكرة وتنظيم الوقت بشكل أكثر فاعلية. فالندم على عدم المذاكرة ليس مجرد إحساس بالحسرة على ما فات، بل هو تجربة تعلم مهمة تجعل الطالب أكثر وعيًا بقيمة الوقت وأهمية الاجتهاد والاستعداد المبكر. ومن خلال الاستفادة من هذا الشعور بطريقة صحيحة، يمكن تحويله إلى دافع قوي لتحقيق نتائج أفضل في المستقبل، وبناء عادات دراسية ناجحة تساعد على الوصول إلى الأهداف والطموحات المرجوة#التحصيلي #اختبارات #ميمز #fyppppppppppppppppppppppp

About