@merahim_huseyn:

MəRahiM
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Sunday 03 December 2023 14:35:26 GMT
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Comments

user244113954476737
cici qizlar :
ne yaxsi dedi besdi leve bisk desi😅😅😅😅😅
2023-12-23 08:11:29
1
besti__42
Besti__42 :
Həvəş duvşane?
2023-12-04 10:14:58
11
bakl1992
....... :
vəyə vəşyənon🤣🤣🤣👍👍👍
2025-11-21 16:47:04
1
alieff239
𝖆𝖑𝖎𝖊𝖋𝖋𝟐𝟑𝟗 :
şti bukəku bo😂😂👍👍
2023-12-19 23:39:39
2
madina.rzayeva15
Aysel :
Kamera Sübut 😊😂😂
2023-12-05 12:02:27
18
qarauser3
@sedail mərufov ❤️& :
Ay çımı buli❤️🤣
2025-01-01 19:48:56
1
r.c.l2783
talis5955 :
😂 talışlarda bu tema qutarmır da😂😂😂sözü birbaşa üzüne diyir😂😂
2023-12-04 15:42:44
5
silindi..042
kontaktınızdan :
ozoo bəhə🤭 Vay ləvəngiyən hardə 🤣🤣😂😂
2023-12-03 17:24:19
23
d.94deniz
Kərimova.99 :
ərəğiş dəno be cifff .😂😂😂😂
2024-01-19 16:56:09
10
042yuska
Yusif Ağayev :
sor danışır
2024-03-19 15:04:38
1
nadir.fira
[email protected] :
bvə hereketesen😂
2024-02-23 17:14:22
1
deniz199744
Deniz111454554 :
qiyas,,,emimdirrrrr😂🥰🥰🥰🥰😁
2024-02-08 18:27:28
3
user3730247074515
🌼 :
çiç hardeder iwdi bukeku bo😂😂😂
2023-12-06 08:05:18
5
nigar.papatiya
🌼Talış qız Nifret heyatim😏 :
vay öldüm gülmeyden
2023-12-16 22:36:12
8
royalakhayal
Röyalə Xəyalqızı🤍 :
Ğıyas hurede 🤣
2023-12-05 19:37:41
3
amenna_2004
Amenna :
yaşa sənətkar
2023-12-07 15:17:12
3
gunel04242
GÜNEL🌹 :
Həvəşi😂😂👍
2023-12-04 06:53:29
8
nurlan_talis_07
>> НУРЛАН << :
həvəş 😂
2023-12-20 06:51:39
2
aliev.58....s
aliev.58....s :
Nənə nıme ay qiyas 😄
2023-12-06 04:27:48
1
canab_agayeff_
Я_Талыш_🖤🖤_😎😎_👑👑_ :
bəştı ləvə bısk dəşü 😂😂😂😂😂
2023-12-08 17:47:40
2
zeka.ramal
Zəka Ramal :
Ha vəyədə cə Gıyasdə hese
2023-12-09 04:13:40
2
bayram_elizade_007
🅱️🄰🅈🅁🄰🄼 :
😂Çəmə Şinə Zıvon ♥️
2023-12-14 12:47:33
3
deep_feelings____
DeeP_feeLings :
Deyus😁😁😁
2023-12-06 11:26:48
1
_avto999_
042 :
Bəşdı ləvə bısq dəşo neydi😂😂
2023-12-05 11:47:22
3
elmirhzyv
ELMİR :
vay mardime sıreyko vese
2023-12-21 15:33:48
1
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Dos chicos de 18 años le enseñaron a una inteligencia artificial a adivinar su examen. Y aquí está la paradoja moral: ellos no copiaron, simplemente sabían lo que iba a caer antes de entrar. Y no, no le preguntaron a ChatGPT qué iba a caer en el examen. Eso no funciona. Lo que hicieron fue mucho más inteligente. Juntaron 20 años de exámenes nacionales de Inglaterra. Los de secundaria, los de acceso, los de universidad. Veinte años completos, con los resultados de cada prueba. Y le sumaron tres cosas más de contexto: el temario oficial, los apuntes de clase y los resultados nacionales de cada año. Con todo eso dentro, le pidieron algo distinto a una predicción. Le pidieron que puntuara. Pregunta por pregunta: ¿cuál tiene más probabilidad de repetirse este año, y por qué? Y ahí está la diferencia. El modelo detecta qué temas rotan, cada cuánto vuelven y cuáles llevan años sin aparecer. Ellos dicen que en 2025 acertaron el 85 % y que este año subieron al 90 % en matemáticas, francés, química y biología. Y ojo con ese número, porque nadie lo ha verificado: es lo que ellos le contaron a un periodista. En su propio colegio no lo ven todos igual. Un consultor educativo dice que no es trampa, que es usar la IA como ya la usa cualquier otro sector. Pero una directora responde que así le quitas resiliencia al estudiante, porque aprender también es no saber qué te va a caer. Lo que más me llama la atención es el debate: ¿trampa o herramienta? Yo lo tengo claro, pero quiero leerte. Síguenos para más IA que puedes usar hoy. 🚀
Dos chicos de 18 años le enseñaron a una inteligencia artificial a adivinar su examen. Y aquí está la paradoja moral: ellos no copiaron, simplemente sabían lo que iba a caer antes de entrar. Y no, no le preguntaron a ChatGPT qué iba a caer en el examen. Eso no funciona. Lo que hicieron fue mucho más inteligente. Juntaron 20 años de exámenes nacionales de Inglaterra. Los de secundaria, los de acceso, los de universidad. Veinte años completos, con los resultados de cada prueba. Y le sumaron tres cosas más de contexto: el temario oficial, los apuntes de clase y los resultados nacionales de cada año. Con todo eso dentro, le pidieron algo distinto a una predicción. Le pidieron que puntuara. Pregunta por pregunta: ¿cuál tiene más probabilidad de repetirse este año, y por qué? Y ahí está la diferencia. El modelo detecta qué temas rotan, cada cuánto vuelven y cuáles llevan años sin aparecer. Ellos dicen que en 2025 acertaron el 85 % y que este año subieron al 90 % en matemáticas, francés, química y biología. Y ojo con ese número, porque nadie lo ha verificado: es lo que ellos le contaron a un periodista. En su propio colegio no lo ven todos igual. Un consultor educativo dice que no es trampa, que es usar la IA como ya la usa cualquier otro sector. Pero una directora responde que así le quitas resiliencia al estudiante, porque aprender también es no saber qué te va a caer. Lo que más me llama la atención es el debate: ¿trampa o herramienta? Yo lo tengo claro, pero quiero leerte. Síguenos para más IA que puedes usar hoy. 🚀

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