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lalisarubyk
teteh_💥 :
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2025-03-16 04:34:19
0
cristal_legalep
💯☆•°~Ꭼ᥉tɾꫀᥣเᥒhᥲ~°•☆🎸 :
pg
2025-06-02 19:33:03
0
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Antes de que los niños puedan llegar a la noción de número y seriación, deben desarrollar habilidades pre-numéricas como la clasificación, la correspondencia, seriación y la comprensión del número. El proceso de desarrollo: 1. CLASIFICACIÓN: Los niños aprenden a agrupar objetos según sus similitudes, identificando características comunes como el color, la forma, el tamaño o el material. 2. CORRESPONDENCIA: Se establece una relación de uno a uno entre elementos, por ejemplo, emparejar un calcetín con un zapato, o un vaso con una cuchara. 3. SERIACIÓN: Los niños aprenden a ordenar objetos de acuerdo a un criterio específico, como el tamaño (de más pequeño a más grande) o la longitud (de más corto a más largo). 4. COMPRENSIÓN DEL NÚMERO: Una vez que los niños han desarrollado estas habilidades pre-numéricas, pueden comenzar a comprender el concepto de número como una cantidad y a utilizarlo para contar y realizar operaciones matemáticas simples. Ejemplos de las experiencias pedagógicas: Clasificación: Agrupar juguetes por color, forma o tamaño. Correspondencia: Emparejar calcetines, guantes o zapatos. Seriación: Ordenar bloques por tamaño, o cucharas por longitud. Juegos: Utilizar juegos de mesa como
Antes de que los niños puedan llegar a la noción de número y seriación, deben desarrollar habilidades pre-numéricas como la clasificación, la correspondencia, seriación y la comprensión del número. El proceso de desarrollo: 1. CLASIFICACIÓN: Los niños aprenden a agrupar objetos según sus similitudes, identificando características comunes como el color, la forma, el tamaño o el material. 2. CORRESPONDENCIA: Se establece una relación de uno a uno entre elementos, por ejemplo, emparejar un calcetín con un zapato, o un vaso con una cuchara. 3. SERIACIÓN: Los niños aprenden a ordenar objetos de acuerdo a un criterio específico, como el tamaño (de más pequeño a más grande) o la longitud (de más corto a más largo). 4. COMPRENSIÓN DEL NÚMERO: Una vez que los niños han desarrollado estas habilidades pre-numéricas, pueden comenzar a comprender el concepto de número como una cantidad y a utilizarlo para contar y realizar operaciones matemáticas simples. Ejemplos de las experiencias pedagógicas: Clasificación: Agrupar juguetes por color, forma o tamaño. Correspondencia: Emparejar calcetines, guantes o zapatos. Seriación: Ordenar bloques por tamaño, o cucharas por longitud. Juegos: Utilizar juegos de mesa como "Uno" o "Memoria numérica" para practicar el reconocimiento y conteo de números. #componentepedagogicoicbf #experienciasignificativas #primerainfancia👍🎨🧸🙋‍♀️ #EducaciónConAmor
Grabi! Totoo Kaya ito, ano masasabi nyo mga kapatid at kailan ito Nangyari, Kung totoo mn ito Isa itong blasphemy sa harap NG ating Dios,
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