Shorts ПОДКАСТЫ
Region: BY
Tuesday 07 January 2025 16:48:54 GMT
53855
4453
105
590
Music
Download
Comments
ZXC Татарин :
хоть в чем-то прав
2025-01-07 18:25:30
212
СМОТРИ В ПРОФИЛЬ🔞💦‼️ :
в целом он во многом прав!
2025-01-08 00:39:23
119
Яi добрый :
а парень будто не такое будет
2025-01-08 13:13:44
7
denisovleha :
Так и есть...
2025-01-08 08:20:41
38
user7615681730365 :
Болле того в царской России было раздельное обучение мальчиков и девочек
2025-01-08 16:25:06
8
ayrad.ku. :
То есть, учительница там говорит про ужасные отметки, про то, что ученик ничего не делает, и она плохая? ... Мне жаль вас.
2025-01-08 12:32:39
3
Солевая SVO :
А тип в сторону мужчин учителей это не считается? Бывают такие как он сказал согласна, но причём тут все женщины? теперь из-за нескольких остальные не должны преподавать?
2025-01-08 14:03:41
1
user9663816377588 :
хочешь сказать учителей не должно быть?
2025-01-09 00:14:51
0
russs_yaaa :
Арсен прав всегда
2025-01-08 14:02:37
4
mihalyth :
выдал базу
2025-01-08 09:42:53
1
новорепкин? :
где посмотреть этот момент??
2025-01-07 23:37:23
1
Drilliniesta :
опять база
2025-01-09 04:11:52
0
ayrad.ku. :
@viktor_korneplod_228, сейчас ещё отмечу
2025-01-08 12:36:47
0
maks :
База очередной раз
2025-01-08 08:54:23
0
albo_751 :
при Российской империи женщин учителей было много.
2025-01-08 08:40:39
0
EgVan :
Личное 💪
2025-01-08 07:04:45
0
r_a_p_t_o_r_4 :
База
2025-01-08 06:58:21
0
gondon.dolbaeb☦️ :
фіжмо
2025-01-08 03:54:24
0
Fedor ko4egar2000 :
так и есть 👍100% проходил это а школе, сумасшедшая 50ти лет такое и исполняла
2025-01-08 09:30:12
18
Valihan :
ОДНОЗНАЧНО 😎
2025-01-09 05:25:10
0
user6616660721456 :
🥰😜
2025-01-09 01:36:33
0
Петро :
@kesler.me я сразу свою училку по русскому вспомнил, она мне трояки влепила в аттестат за шалость в тетради. Ну я ещё не учился 🤣, может и справедлив
2025-01-08 09:52:39
0
Nik “Nik” :
🥰🥰🥰
2025-01-09 05:09:43
0
Фартовый. :
😎☝️💯🤝👍
2025-01-09 01:23:45
0
vicsheff :
🥰🥰🥰
2025-01-08 17:18:13
0
To see more videos from user @podcasts_in_shorts, please go to the Tikwm
homepage.
