@9luui: #وادعا #حزين #مدرسه

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いじめを防ぐために大切な視点 いじめの指導をしていて感じることがあります。 それは、 いじめをしている子の多くが、 「自分はいじめをしている」 とは思っていないということです。 むしろ、 「相手が悪いから言っている」 「みんなのために注意している」 「正しいことを言っている」 そんな風に考えていることも少なくありません。 時には、 自分を正義の味方のように捉えていることすらあります。 だからこそ、 「いじめをするな」 「いじめはかっこ悪い」 という言葉だけでは、 なかなか行動は変わりません。 なぜなら、 本人はその言葉の対象が自分だと思っていないからです。 そこで私は、 できるだけ 「メリットとデメリット」 で考えさせるようにしています。 例えば、 誰かの失敗をみんなの前で指摘したとします。 その時に問うのは、 「それを言うことで何が良くなる?」 です。 さらに、 「その言い方をすると、どんなデメリットがあるかな?」 と考えます。 相手が挑戦しなくなる。 信頼を失う。 自分の話も聞いてもらえなくなる。 クラスの雰囲気が悪くなる。 そんな影響が見えてきます。 逆に、 同じ内容でも、 相手が受け取りやすい形で伝えたらどうなるでしょう。 改善につながる。 信頼が深まる。 協力してもらいやすくなる。 結果として、 自分の願いも叶いやすくなります。 つまり、 大切なのは 「あなたは悪い人だ」 と伝えることではありません。 その行動は、 本当に自分の目的を達成できる方法なのか。 自分にも相手にも、 どんな影響を与えるのか。 そこを一緒に考えることです。 もちろん、 人を傷つける行為は許されません。 しかし、 「悪だからやめろ」 だけでは、 根本的な理解にはつながりにくいことがあります。 だから私は、 感情論だけでなく、 行動の結果を見える化することを大切にしています。 相手を傷つけることは、 長い目で見ると自分も損をする。 相手を尊重することは、 長い目で見ると自分も得をする。 そうしたことを理解できる子が増えれば、 いじめは減っていくのではないかと思っています。 そして何より、 「自分は正しい」と思っている時こそ、 一度立ち止まって考える。 その力こそが、 いじめを防ぐ大きな力になるのだと思います。 ―――――――――――― 【先生のための商業出版プロジェクト】 「先生のための商業出版プロジェクト」の根幹は0→1を作るメソッドです。 僕は、週3程度の講演、自由進度学習評価システム開発、サッカー関係者へのコーチングアドバイス、好きなアニメの執筆など、すべてこのメソッドでマネタイズしています。(カッコ悪い話ですが、講演など、向こうから求められるのは1%で、99%は僕がしっかり営業して獲得しています) つまり、相手のニーズを捉えて、自分の好きなことを伝えるwin-winの関係を明確に可視化すれば、好きなことを仕事にできるというわけです。 だから、ぼくは大好きな教育、本、漫画、サッカーを毎日の仕事にしています。 もちろん、この商業出版プロジェクトでも、参加の方には著者としての資質能力をつけていただいており、0→1のアントレプレナーシップを肌で感じてもらっています。 社会貢献という意味では先の地震に対して、義援金を100万円寄付することもできました。 こういった自己実現は、0→1が基本になっているということです。 もちろん、これは言葉足らず、拙著でも示しましたが大変なことはたくさんあります。 書籍 https://amzn.asia/d/06NZIHzG 皆さんの生き方とは違うかもしれませんが(あるいはそういう生き方があることはあまり知られていません。故に、反発もあるでしょうが)、誇るでもなく、卑屈になるわけでもなく、これも一つのリアルです。 そんな熱い熱い入り口に立ちたい方、ぜひ、以下の 無料45分Zoom面談でお待ちしています。 https://timerex.net/s/kotaatsumi0101_5347/bdc7921b/
いじめを防ぐために大切な視点 いじめの指導をしていて感じることがあります。 それは、 いじめをしている子の多くが、 「自分はいじめをしている」 とは思っていないということです。 むしろ、 「相手が悪いから言っている」 「みんなのために注意している」 「正しいことを言っている」 そんな風に考えていることも少なくありません。 時には、 自分を正義の味方のように捉えていることすらあります。 だからこそ、 「いじめをするな」 「いじめはかっこ悪い」 という言葉だけでは、 なかなか行動は変わりません。 なぜなら、 本人はその言葉の対象が自分だと思っていないからです。 そこで私は、 できるだけ 「メリットとデメリット」 で考えさせるようにしています。 例えば、 誰かの失敗をみんなの前で指摘したとします。 その時に問うのは、 「それを言うことで何が良くなる?」 です。 さらに、 「その言い方をすると、どんなデメリットがあるかな?」 と考えます。 相手が挑戦しなくなる。 信頼を失う。 自分の話も聞いてもらえなくなる。 クラスの雰囲気が悪くなる。 そんな影響が見えてきます。 逆に、 同じ内容でも、 相手が受け取りやすい形で伝えたらどうなるでしょう。 改善につながる。 信頼が深まる。 協力してもらいやすくなる。 結果として、 自分の願いも叶いやすくなります。 つまり、 大切なのは 「あなたは悪い人だ」 と伝えることではありません。 その行動は、 本当に自分の目的を達成できる方法なのか。 自分にも相手にも、 どんな影響を与えるのか。 そこを一緒に考えることです。 もちろん、 人を傷つける行為は許されません。 しかし、 「悪だからやめろ」 だけでは、 根本的な理解にはつながりにくいことがあります。 だから私は、 感情論だけでなく、 行動の結果を見える化することを大切にしています。 相手を傷つけることは、 長い目で見ると自分も損をする。 相手を尊重することは、 長い目で見ると自分も得をする。 そうしたことを理解できる子が増えれば、 いじめは減っていくのではないかと思っています。 そして何より、 「自分は正しい」と思っている時こそ、 一度立ち止まって考える。 その力こそが、 いじめを防ぐ大きな力になるのだと思います。 ―――――――――――― 【先生のための商業出版プロジェクト】 「先生のための商業出版プロジェクト」の根幹は0→1を作るメソッドです。 僕は、週3程度の講演、自由進度学習評価システム開発、サッカー関係者へのコーチングアドバイス、好きなアニメの執筆など、すべてこのメソッドでマネタイズしています。(カッコ悪い話ですが、講演など、向こうから求められるのは1%で、99%は僕がしっかり営業して獲得しています) つまり、相手のニーズを捉えて、自分の好きなことを伝えるwin-winの関係を明確に可視化すれば、好きなことを仕事にできるというわけです。 だから、ぼくは大好きな教育、本、漫画、サッカーを毎日の仕事にしています。 もちろん、この商業出版プロジェクトでも、参加の方には著者としての資質能力をつけていただいており、0→1のアントレプレナーシップを肌で感じてもらっています。 社会貢献という意味では先の地震に対して、義援金を100万円寄付することもできました。 こういった自己実現は、0→1が基本になっているということです。 もちろん、これは言葉足らず、拙著でも示しましたが大変なことはたくさんあります。 書籍 https://amzn.asia/d/06NZIHzG 皆さんの生き方とは違うかもしれませんが(あるいはそういう生き方があることはあまり知られていません。故に、反発もあるでしょうが)、誇るでもなく、卑屈になるわけでもなく、これも一つのリアルです。 そんな熱い熱い入り口に立ちたい方、ぜひ、以下の 無料45分Zoom面談でお待ちしています。 https://timerex.net/s/kotaatsumi0101_5347/bdc7921b/

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