@psychomotja: فهاد النشاط كنشتاغلو على واحد الجانب أساسي فالتطور ديال الطفل: التكامل الحسّي الحركي. الهدف ماشي غير تحريك الإبهام، ولكن نربطو بين الإحساس اللي كيجي من اليد وبين الحركة اللي كيصدّرها الطفل بطريقة منسّقة. عندما الطفل كيقرص العجينة، كيحس بالضغط، بالقوام، وبالملمس… هاد المعلومات الحسية كتدخل للدماغ، وكيحوّلها لإشارات حركية دقيقة تنظّم قوة الضغط، سرعة الحركة، ودرجة التحكم. وهكذا كنطوّرو التنظيم الحسي ونقلّصو من الارتباك أو الضعف فالتخطيط الحركي. الإبهام عندو دور مركزي فـ المهارات اليدوية، وهاد النوع من التمارين كيساعد الطفل يفهم جسمه أكثر، يتحكّم فحركاتو، ويطوّر قدرته على استعمال يدو فأنشطة يومية بحال الكتابة، الأكل، واللباس. كل ضغطة، كل قرصة، وكل حركة صغيرة… كتقوّي الرابط بين الإحساس والحركة، وكتبنّي أساس سليم للتطور الحركي الوظيفي. #enfantsheureux #learningthroughplay #ilovemyjob❤ #psychomotricité #motricitéfine