@pecsdz10: حين يتحوّل الرمز إلى جملة، والرغبة إلى تعبير مُنظَّم… ندرك أن الطفل فتح بابًا جديدًا للتواصل. من خلال تدريب تدريجي ومبني على مبادئ PECS حقق الطفل تقدّمًا نوعيًا، حيث بدأ يبني جُملاً كاملة مستخدمًا الروابط، ليصل بثبات إلى المرحلة الرابعة. هذا التطوّر يعكس انتقاله من التواصل البسيط إلى التواصل البنائي، وهو مؤشر قوي على نمو قدراته اللغوية الوظيفية، وتعزّز استقلاليته في التعبير داخل مواقف الحياة اليومية. إنه إنجاز يُظهر أثر التدخل المنهجي، ويقدّم قاعدة صلبة لمزيد من التقدم القادم بإذن الله. #توحد #أرطفونيا #التواصل_البديل #تواصل #pecs