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@313sh313: # هذا المستخدم كل حياته العباس ع.
🇬🇧313🇮🇶
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Region: GB
Saturday 14 February 2026 20:38:00 GMT
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Comments
🥀💔جسد بلا روح 💔🥀 :
يا خي شكد حب نشرك كلما شوف ما تخطة لفيدو🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺🥺ستمر
2026-04-16 23:06:03
0
ضحى :
2026-03-18 12:56:29
1
ٕ :
لحد مر ولا أحد سال عني صار 14سنه 😭
2026-04-26 10:48:03
0
ياالحسن والحسين والعباس«ع» ♡♕♡ :
😭😭😭
2026-02-18 14:25:05
1
ياالحسن والحسين والعباس«ع» ♡♕♡ :
❤️❤️❤️
2026-02-18 14:25:17
1
Nnnn Uuuu :
😭😭😭😭😭😭😭😭😭
2026-02-18 18:47:46
1
ياالحسن والحسين والعباس«ع» ♡♕♡ :
🥺🥺🥺
2026-02-18 14:25:11
1
دحام شنيف دحام شنيف :
🥰🥰🥰
2026-03-24 17:21:57
1
ابو علي المنصوري :
🥰🥰🥰
2026-03-20 17:49:12
1
Nnnn Uuuu :
😥😥😥😥😥
2026-02-18 18:47:49
1
mchkoمجكو mchko :
🌹🌹🌹
2026-03-22 10:42:02
1
M.Malliji 313 :
❤️❤️❤️
2026-02-28 13:52:46
1
Fouad b d oui :
🥺🥺🥺
2026-03-02 21:46:05
1
سجاد سجاد :
🥰🥰🥰
2026-02-17 12:36:53
1
يارضيةوأم البنين و9المعصومين؏ :
💚💚💚
2026-02-16 12:11:01
2
Ismael Al-Hajimi :
😳😳😳😳
2026-02-28 08:13:05
1
أّلَحًشُـدٍأّوٌيِّ هّـيِّبًهّـ :
🌹🌹🌹
2026-03-21 08:10:56
1
يارضيةوأم البنين و9المعصومين؏ :
🥺🥺🥺
2026-02-16 12:10:56
2
sarmadalkhfajy :
💚💚💚
2026-02-14 21:00:53
1
علي :
😭😭😭
2026-02-14 21:29:14
1
user9609220883794 لا :
😘😘😘
2026-02-14 21:51:35
1
˜꧁༺أبوفاطمة_ألكصاب༻꧂˜ :
😭😭😭
2026-02-14 21:42:06
1
علي البصراوي :
😭😭😭
2026-04-05 11:25:32
0
علي :
💙💙💙
2026-04-16 11:46:01
0
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3. NEUROCIENCIA NEUROAPRENDIZAJES: Las Emociones y el Aprendizaje - CAP 1 y 2 A continuación, presento un resumen detallado y preciso de los dos primeros capítulos del libro "Neurociencia Neuroaprendizaje" de Marilina Rotger, conforme a las fuentes proporcionadas: Capítulo 1: Cerebro Triuno Este capítulo introduce la teoría del médico Paul D. MacLean, quien propone que el cerebro humano ha evolucionado de abajo hacia arriba en tres niveles interconectados: Cerebro Reptiliano (Instintivo): Es la estructura más primitiva. Se encarga de las funciones básicas vitales (respiración, latidos cardíacos) y la homeostasis corporal. Actúa únicamente en el presente y se caracteriza por la territorialidad (respuestas de lucha o fuga), la resistencia al cambio y el establecimiento de jerarquías sociales. Cerebro Límbico (Emocional): Compartido con otros mamíferos, es el centro de las emociones y los pasos iniciales de la memorización. Contiene estructuras clave como el hipocampo y la amígdala. Vive en un tiempo pasado y presente, basando sus respuestas principalmente en el sentir. Cerebro Racional (Neocórtex): Es la parte que nos hace humanos, responsable de pensar, reflexionar, planificar y organizar. En él residen las funciones ejecutivas y la inteligencia intelectual. Tiene la capacidad de vivir en tiempo pasado, presente y futuro. El capítulo destaca que el cerebro posee plasticidad y capacidad de supervivencia para adaptarse a entornos cambiantes. El aprendizaje ocurre mediante impulsos electroquímicos y la creación de nuevas redes neuronales (neuroplasticidad), la cual se consolida mejor mediante la motivación, la repetición, la variedad y un contexto emocional resonante. Capítulo 2: Las emociones... están en nuestro cerebro Rotger enfatiza que las emociones son la puerta de entrada a las redes cognitivas racionales; por ello, un docente debe conocerlas para que el aprendizaje sea apropiado. Emociones Primarias: Basadas en las investigaciones de Paul Ekman, nacemos con seis emociones básicas para sobrevivir: miedo, aversión, sorpresa, alegría, ira y tristeza. Impacto en el Aula: Si un estudiante se encuentra en un estado emocional negativo, la emoción actúa como bloqueadora del aprendizaje; si el estado es positivo, actúa como motivadora. Diferenciaciones Clave:Emoción: Reacción psicofisiológica inevitable ante un estímulo que ocurre en milésimas de segundo. Sensación: Representación física de la emoción en el cuerpo (sudor, palpitaciones, sonrojo), también inevitable. Sentimiento: Es opcional y gestionable; ocurre cuando el cerebro racional interpreta la emoción y le asigna una cualidad e intensidad. Estructuras del Sistema Límbico: El sistema límbico comanda las emociones y motivaciones de supervivencia. En él, la amígdala determina qué recuerdos se almacenan, mientras que el hipocampo los envía a la corteza para su almacenamiento a largo plazo. El capítulo concluye sugiriendo actividades para mejorar la neuroplasticidad y el bienestar emocional, como aprender cosas nuevas, realizar ejercicio físico para liberar endorfinas y evitar el pensamiento rumiante, el cual genera ansiedad innecesaria al imaginar problemas mayores a la realidad. #ProfJuanqui #DocentesBolivia #Educación #Maestros #FormaciónDocente #AscensoDeCategoría #Pedagogía #EducaciónDeCalidad #TikTokEducativo #AprenderParaTransformar #EducadorDigital
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Відповідь користувачу @Сергій Хомич ❗️Бориса чекає, ще одна операція.❗️ підтримати можна по посиланню в шапці профілю центру 👉 @wildanimals.ua #Irysik3076 #deer #animals #олень #оленьборис
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