@professoresinclusivos: A formação de palavras não precisa ser complicada, precisa ser significativa. Esse recurso simples, feito com papelão e cartolina, transforma a aprendizagem em uma experiência visual e concreta: o aluno observa, procura as sílabas e constrói a palavra com intencionalidade. Além de favorecer a leitura inicial, a proposta amplia a participação de diferentes perfis de aprendizagem, tornando o processo mais acessível e inclusivo. Ideias simples também constroem aprendizagens potentes. ✨ Você usaria esse recurso em sala? #práticasdelinguagem #fyp #alfabetização #educaçãoinclusiva