Haydar
Region: CA
Saturday 07 March 2026 02:06:23 GMT
141557
11505
99
748
Music
Download
Comments
naif4_2 :
الطلاب رجعوا وجلسوا على طول الله يعظم اجرهم
2026-03-30 08:50:39
123
تجارة وتسويق تجاري :
فيه طلاب صغار فالشيخ يعلمهم ادب الطلب
2026-03-07 15:05:45
111
mr. 誰か :
وين هذا ابي اذا في المسجد النبوي ابي الموقع بالضبط
2026-03-07 05:41:03
31
هنشور :
لن يقوم اي طالب بعد اليوم بعد سماعه لهذه الكلمات
2026-03-07 18:56:47
32
♡ الأثر الجميل ♡ :
بدايت المقطع الشاب الأسود اختفاء فجاءه كيف لا إله إلا الله
2026-03-08 09:55:41
1
هدايات :
كلام قوي .. 👍🌹
2026-03-07 11:37:09
1
احمد عسيري🤍 :
ماشاءالله تبارك الله على إصاله النصيحه بطريقه رائعه
2026-03-08 04:16:54
4
iiiiiibbrahhim :
جزاك الله خيرا ❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️
2026-05-15 14:09:33
0
x.19__88.x :
كلام يسطر بماء الذهب
2026-03-09 03:46:37
2
جلال الدين علي :
مدرسة ياشيخ بارك الله فيك
2026-05-11 20:39:28
0
Ahmed said :
حفظ الله العصيمي
2026-03-07 11:26:07
2
يزيد بن إبراهيم :
جزاك الله خير
2026-03-07 10:49:30
2
𝒜𝒷𝒹𝓊𝓁 ℳ𝓊𝒽𝒶𝒾𝓂𝒾𝓃 :
2026-03-07 10:21:11
5
عبدالله 911 :
رجوعهم وجلوسهم السريع شيء جميل جدا ♥️
2026-03-08 18:53:23
6
عربي.سعيد :
ربنا يحفظك ويبارك فيك الشيخ صالح العصيمي
2026-03-07 12:05:48
0
FOXZ :
نسأل الله العلم النافع والتوفيق لنا ولذا الشيخ
2026-03-07 13:40:46
11
❪ ومضات خير ... ❫ :
الشيخ العلامة المربي الفاضل .. صالح العصيمي نسأل الله أن يبارك فيه ويحفظه ويمد بعمره على الطاعة ومن يقراء ..
2026-03-07 14:41:22
12
🐝وأذكر ربك في نفسك :
بارك الله فيهم
2026-03-08 19:36:11
1
الجموع :
كلام جميل جدا ماشاءالله
2026-04-02 17:46:23
0
سامي الصاعدي :
مهمات العلم عام 1434هـ اتذكر هذا الموقف
2026-04-15 18:14:23
0
Asd :
الله يفتح عليك واجمل شيء استجابه الطلاب وحياءهم بعد ما قاموا جلسوا مرة أخري
2026-07-09 03:16:16
0
🍪Aroub🍫 :
اللهم اهدي شبابنا واجعلهم من علو لعلو في دينهم ودنياهم
2026-04-22 13:36:14
0
جلوك / 𝐆𝟓𝟎 :
جزاك الله خير
2026-06-06 01:41:16
0
يوسف محمدألجماعي :
🌹الله يحفضك ياشيخ الله يهدينا جميعاً ويفتحلنا ابواب العلم والعمل به
2026-05-05 16:54:19
0
الجيولوجي ابو نايف :
الله يحفظك يا شيخ صالح
2026-03-07 12:30:27
0
To see more videos from user @benimashoud, please go to the Tikwm
homepage.
