Bibiana Blas
Region: MX
Tuesday 17 March 2026 21:55:21 GMT
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Comments
Elide Ramirez :
no crítico, no juzgo, cuando escucho esto de que no saben como hacer para incluir y trabajar con nuestros niños, lo único que pasa por mi cabeza es que una como madre no sabe tampoco nada... muchos de nuestros niños no saben hacer ni lo indispensable para sobrevivir y allí vamos nosotras como madres dejándonos guiar por los "expertos" que nos dicen: señora llévelo a una escuela regular por que un camp o escuela especial lo haría retroceder, el tiene la capacidad de avanzar a su ritmo, y alla vamos muertas de miedo, con el corazón hecho pedazos, con la fe puesta en dios todos los días, esperando que aunque sea una personita sea amable con ellos. 🥲
2026-03-18 00:10:20
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Mitzi Hernández :
Depende de los directivos tambien, no solo los docentes. En el jardin de mi niño la directora al saber la sospecha redujo el grupo, y cuando tuvimos el diagnostico todos empezaron a apoyar, la psicologa, la Mtra. de USAER, la Mtra. de biblioteca, el Profe. de Edu Fisica, la Mtra de grupo, incluso la misma directora. Cuando hay algun evento incluso me preguntan si esta bien la musica en ese volumen o le esta afectando a mi niño. No hay mucho material pero si hay mucho interes de apoyar, igual toda informacion que recibo de los profesionistas que le dan seguimiento a mi hijo la brindo en el colegio y el avance es notable. Cuando se quiere se investiga si el sistema no brinda las herramientas, el colegio de mi niño es el ejemplo.
2026-03-19 18:44:55
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Sthefany Ereú :
Es cierto! soy acompañante y de verdad veo la batalla de los docentes porque una cosa es hacerlo con dos o cuatro niños, pero lo intentas en grupo grande y es agotador, cada uno aprendiendo a ritmo distinto, demandó atención, desbordes de energía, problemas emocionales, poco apoyo familiar... No es nada, nada fácil, yo salgo agotadisima de las aulas 🙈
2026-03-18 13:00:42
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Lulu llamas :
El Sistema debe de crear las condiciones para realmente ofrecer una educación inclusiva . Y la capacitación real al docente
2026-03-18 20:05:15
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Oscar A Sanchez Padilla :
Entonces no hay INCLUSION
2026-03-20 02:53:47
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DNCEWITHME :
pau estaba en escuela regular con programa Usaer pero a mí en lo personal la maestra que le tocó no la incluía en ciertas cosas y muchas veces la maestra no sabia como manejar sus crisis pues por qué quizá no tenía la capacitación necesaria y lo comprendo pero sinceramente la maestra si se mostraba como renuente a mis consejos para que pudiera calmarla en caso de una crisis, no le enseñaban de acuerdo a su aprendizaje, pero tampoco quería que la sacará de la escuela por qué según la maestra "la niña no necesitaba apoyo extra" y ella podía enseñarle todo ! yo sentía que la maestra lo tomo como que nosotros cuestionamos su capacidad de enseñar a la niña pero en realidad nosotros sabíamos que en la escuela no contaban con la capacidad, ni los materiales necesarios para que Pau fuera incluida o pudiese avanzar. sinceramente ni en Usaer avanzo como me lo pintaban y yo siempre sentía esa brecha con el personal de la escuela en falta de apoyo, comprensión y hasta empatía a ella. es la verdad. hoy en día estoy totalmente agradecida con las maestras de Pau y la gente que la rodea hoy es otra historia 🩷
2026-03-17 22:11:50
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camilacohen8 :
no son solo las terapeutas ellas están para desarrollar las habilidades para la vida y la ocupación pero es la educadora especial quien tiene las herramientas para adaptar material y contenido de acuerdo a las necesidades de cada niño
2026-03-18 14:29:13
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Ana Samith :
Que buen contenido 👏
2026-03-18 01:22:50
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user798865220285 :
yo me capacito ,estudio ,trabajo,lo envío al colegio pero aprende en casa , la escuela es guia pero la magia sucede en casa y apoyo al profe
2026-03-20 11:39:08
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Sintoniza tu Salud Mental :
No es obligación de las escuelas tener psicólogo para cubrir esa necesidad. Sin embargo ofrecer pláticas y talleres psico educativas ayuda mucho. Los únicos responsables son los papás. Ni los maestros ni un terapeuta. Todo es mejor a través de una crianza respetuosa. La escuela solo está para reforzar esa guía. Los maestros NO deben ni pueden acaparar todo. Suficiente tienen con su labor. En otra publicación veía que exigían capacitación en “neurodivergencia”. Por favor eso no existe. Notas algo, lo reportas y repito los únicos responsables son los papás de dar seguimiento adecuado.
2026-03-18 15:14:36
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Mili_18606 :
el estado debe generar mas escuelas para niños con habilidades especiales o al menos contratar mas maestros especialistas para los colegios. Además de cobrar mas a los padres para que se asegure los recursos para su educación
2026-03-20 19:08:42
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Patricia Gutiérrez Nevarez :
Es correcto
2026-03-18 14:49:07
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yamilinohelimoren :
es que el reclamo es contra las autoridades correspondientes no contra los maestros que hay muchos que sí quieren realmente incluir a los alumnos además el trabajo es entre padres y maestros
2026-03-18 17:41:38
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Mónica Mármol :
es verdad
2026-03-21 19:36:02
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marizol7200 :
Hay centros de educación especial y maestros especializados
2026-03-30 13:35:59
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ramoncarmona6 :
En Venezuela salió la circular 0001 dónde obliga a los maestros a capacitarse y adecuarse .. junto ala corresponsabilidad de los padres y la institución.. ya se están dando pasos .. lo máximos son 20 niños por aula
2026-04-03 14:34:13
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miriferbarrera :
te falto decir el ausentismo de los alumnos, pero tienes razón
2026-04-08 05:33:32
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