@thichlamdep55: ngại ra sì pa thì thử triệt violong tại nhà ngay nha. Nguyên Combo to đùng kèm quà mà chỉ 1xxx😄😄#xuhuong #xuhuongtiktok #goclamdep #maytrietlongtainha

Thích làm đẹp🌷

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Phạm mai :

Mua rồi về nha

2026-03-26 13:09:53

1

Phương Anh 🛍️ :

Đã mua

2026-03-26 06:37:29

0

Mèo :

Dùng thích k bà

2026-03-26 08:53:18

1

Shop Mỹ Phẩm2 :

Sản phẩm chất lượng tốt nha

2026-03-26 11:53:31

0

✵͜͡🌼᭄OANH࿐✵͜͡⋆᭄ :

Tiện dùng ưng lắm nha

2026-03-26 06:24:58

0

Thích làm đẹp🌷 :

🥰🥰🥰

2026-03-26 05:36:41

0

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my slide shows always flop but whatever #foryoupagе #autumn #autumnvibes🍁 #fall #october

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Parte 2/8 de esta serie sobre lo que había en este continente antes de la conquista. Hoy: las lenguas, la escritura, las matemáticas y la educación que ya existían antes de 1492. Cuando los españoles llegaron a lo que hoy es México, aquí se hablaban cientos de lenguas distintas. No eran “dialectos” sin estructura: eran lenguas con gramática, tradición oral y formas propias de entender el mundo. Los mayas desarrollaron uno de los sistemas de escritura más complejos de América precolombina, basado en logogramas y silabogramas. También utilizaron el cero dentro de su sistema matemático vigesimal siglos antes de que su uso se generalizara en Europa. Y en el mundo mexica existían instituciones educativas como el Calmécac y el Telpochcalli, donde se enseñaban historia, religión, astronomía, retórica, oficios, civismo y formación militar. A eso súmale poesía, filosofía, astronomía, calendarios y una tradición intelectual propia. Entonces no: antes de la llegada de los europeos aquí no “faltaba lenguaje”, ni educación, ni conocimiento. Ya hablábamos. Ya escribíamos. Ya calculábamos. Ya enseñábamos. Y en el siguiente video te cuento qué pasó con muchas de esas lenguas y conocimientos después de la conquista. Fuentes: INALI; Michael Coe, Breaking the Maya Code (1992); UNAM, historia de las matemáticas en México; Constitución1917.gob.mx; Arango Ramos, UNAM (1989); Ley Moyano de 1857. #laconquistaespañola #historiademexico #educación #descubrimientodeamerica #historia

Parte 2/8 de esta serie sobre lo que había en este continente antes de la conquista. Hoy: las lenguas, la escritura, las matemáticas y la educación que ya existían antes de 1492. Cuando los españoles llegaron a lo que hoy es México, aquí se hablaban cientos de lenguas distintas. No eran “dialectos” sin estructura: eran lenguas con gramática, tradición oral y formas propias de entender el mundo. Los mayas desarrollaron uno de los sistemas de escritura más complejos de América precolombina, basado en logogramas y silabogramas. También utilizaron el cero dentro de su sistema matemático vigesimal siglos antes de que su uso se generalizara en Europa. Y en el mundo mexica existían instituciones educativas como el Calmécac y el Telpochcalli, donde se enseñaban historia, religión, astronomía, retórica, oficios, civismo y formación militar. A eso súmale poesía, filosofía, astronomía, calendarios y una tradición intelectual propia. Entonces no: antes de la llegada de los europeos aquí no “faltaba lenguaje”, ni educación, ni conocimiento. Ya hablábamos. Ya escribíamos. Ya calculábamos. Ya enseñábamos. Y en el siguiente video te cuento qué pasó con muchas de esas lenguas y conocimientos después de la conquista. Fuentes: INALI; Michael Coe, Breaking the Maya Code (1992); UNAM, historia de las matemáticas en México; Constitución1917.gob.mx; Arango Ramos, UNAM (1989); Ley Moyano de 1857. #laconquistaespañola #historiademexico #educación #descubrimientodeamerica #historia

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