@masrurrds: Stop kontak pop up #mejaisland #kitchenset

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Friday 27 March 2026 05:21:31 GMT
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Comments

vina_diet
vina_diet :
takut klo ad aair tumpah n mengenai stop kontaknyaa
2026-04-04 13:00:43
10
santriandroids
SantriAndroid :
adakah di shopy??
2026-04-04 06:05:58
3
paopei435
Paopei🌸 :
beli di mana ka sepil dong
2026-04-04 07:59:05
2
ndari2607
wulandari af :
nama nya apa ya kak
2026-04-04 06:14:11
1
rumah_pulang_
Rumah Pulang :
Ka itu kabel liatriknya di tanam dilantai kah?
2026-04-04 13:15:37
5
mellyantie_collection
Mellyanti_collection :
Aq da puny😂
2026-04-10 14:46:20
1
m_maulana26
Tukang Bangunan :
Merk apa itu?
2026-06-12 00:41:02
0
nesicirebonbarat
🇮🇩@nesi bunda'y AA viki🇹🇼 :
kalau buat di dinding BS ngk ya
2026-04-11 13:49:30
1
reyshop023
No_nic023 :
Gak bahayakah klo kena air
2026-04-11 12:06:36
1
maiza.xareena
Maiza.Xareena :
yg bagus merk apa guys
2026-04-06 12:43:55
1
fell_a03
FA🦋 :
kira2 bikin kayak gitu mahal nggk ya🙏
2026-04-20 04:03:12
1
putrieyasha
cha" :
aku juga pake ini bt di meja minibar sama tempat duduk di teras 😁
2026-04-05 10:21:34
1
277ab
manggamuda :
@wongkidul
2026-04-21 08:11:26
1
salama.salama373
Salama Salama :
🥰🥰🥰
2026-04-10 10:06:44
1
sweet_blue031022
sweetblue03 :
😂😂😂
2026-04-10 10:31:52
1
muna8187
🌿 SHOFI🦚🖤 :
@ibu shofi
2026-04-10 00:08:04
1
edan_sinyo
Sinyo Edan🐰 :
@im_ng1
2026-04-06 08:14:46
1
susifrima
Segarsari🍊 :
@Frima Asban
2026-04-06 07:49:15
1
olincom
olinom :
👍👍👍
2026-04-05 09:40:18
1
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Réponse à @Emmanuella Manyessé 🇨🇮🇧🇫  Arrêtons de réécrire l’histoire. De 1960, année de l’indépendance de la Côte d’Ivoire, jusqu’au début des années 1990, les règles relatives aux coiffures étaient globalement moins strictes dans de nombreux établissements. Les garçons pouvaient notamment porter des afros ou les cheveux plus longs sans que cela ne fasse l’objet d’une interdiction généralisée. C’est autour de 1994( selon l’information donnée par un gentil monsieur qui est dans la système éducatif), avec le renforcement des règles de présentation dans les établissements scolaires, que les exigences sur les coiffures et la tenue se sont véritablement durcies. Pourquoi ? Parce que l’école publique ivoirienne était un véritable espace de mixité sociale. Les enfants de familles aisées et ceux de familles modestes partageaient les mêmes salles de classe. L’objectif était de réduire les signes extérieurs de richesse afin d’éviter les comparaisons, les frustrations et les discriminations entre élèves. Le raisonnement était simple : si la coiffure la plus accessible est celle que tous les élèves peuvent se permettre, c’est elle qui devient la norme. L’uniformité n’avait pas pour vocation de rappeler l’esclavage, mais de faire en sorte que les différences de revenus soient les moins visibles possible au sein de l’école. On peut aujourd’hui débattre de la pertinence de ces règles. En revanche, leur attribuer une origine liée à l’esclavage revient à ignorer le contexte dans lequel elles ont été instaurées. Elles répondaient avant tout à une volonté de préserver la cohésion dans une école où toutes les couches sociales se côtoyaient. On ne peut pas mener un débat sérieux en remplaçant l’histoire par des émotions.
Réponse à @Emmanuella Manyessé 🇨🇮🇧🇫 Arrêtons de réécrire l’histoire. De 1960, année de l’indépendance de la Côte d’Ivoire, jusqu’au début des années 1990, les règles relatives aux coiffures étaient globalement moins strictes dans de nombreux établissements. Les garçons pouvaient notamment porter des afros ou les cheveux plus longs sans que cela ne fasse l’objet d’une interdiction généralisée. C’est autour de 1994( selon l’information donnée par un gentil monsieur qui est dans la système éducatif), avec le renforcement des règles de présentation dans les établissements scolaires, que les exigences sur les coiffures et la tenue se sont véritablement durcies. Pourquoi ? Parce que l’école publique ivoirienne était un véritable espace de mixité sociale. Les enfants de familles aisées et ceux de familles modestes partageaient les mêmes salles de classe. L’objectif était de réduire les signes extérieurs de richesse afin d’éviter les comparaisons, les frustrations et les discriminations entre élèves. Le raisonnement était simple : si la coiffure la plus accessible est celle que tous les élèves peuvent se permettre, c’est elle qui devient la norme. L’uniformité n’avait pas pour vocation de rappeler l’esclavage, mais de faire en sorte que les différences de revenus soient les moins visibles possible au sein de l’école. On peut aujourd’hui débattre de la pertinence de ces règles. En revanche, leur attribuer une origine liée à l’esclavage revient à ignorer le contexte dans lequel elles ont été instaurées. Elles répondaient avant tout à une volonté de préserver la cohésion dans une école où toutes les couches sociales se côtoyaient. On ne peut pas mener un débat sérieux en remplaçant l’histoire par des émotions.

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