Petanimuda
Region: ID
Thursday 30 April 2026 03:12:31 GMT
301928
10441
305
677
Music
Download
Comments
douyin_07 :
yaelah itu cmn jaga kopling kanan kiri aj bg klau mau belok😂
2026-05-03 12:37:33
12
AA indil :
bisa gak bng
2026-06-15 11:38:00
1
BIL AJA🚀 :
gua bisa kok pakai alat gitu doang kecil bagi ku🗿
2026-04-30 10:19:04
8
𝙈 𝘼 𝙎 ᴷᴱᴱ :
ACC leek
2026-05-02 06:18:58
0
Siput_konsel🐌 :
belum panen kah?🗿
2026-06-14 15:09:49
2
Briyan12 :
bang harga traktor berapa sekarang
2026-04-30 13:00:15
3
F :
salken dari Sumsel
2026-05-02 00:32:19
3
kipiki🏴☠️ :
salam petani muda👈
2026-05-21 09:04:17
1
diamond :
tolong ceritakan apa aja keluh kesah awal belajar traktor
2026-05-01 11:57:53
0
️ :
sekarang sawa udah gada lintah
2026-05-13 10:34:03
0
Ainurdaffa :
masa mudamu sudah gampang anak muda,masaku dulu masih pakai yg banting blm pakai kopling😂
2026-04-30 13:05:05
1
04 :
kalau ini bg bisa gak
2026-05-02 03:12:38
0
orang hilang :
gampang 😄
2026-05-31 08:23:33
1
Yanz :
awas di bawah ada live
2026-05-23 14:35:05
1
@IG: julian_prasetyo_ :
mampunya pakai inii
2026-06-26 13:55:34
0
A9 :
bukan mau sombong ya bag saya bawa teraktor sawah dari SD kelas 6 bag Sampek sekarang
2026-05-12 18:02:50
0
Areell🌱 :
yg dulu pertama kali bawa langsung bisa🗿
2026-05-08 07:12:00
1
padlyy :
awal belajar teraktor pindah lahan ke lahan lain karenaa salah pencet kopling
2026-05-19 08:52:38
0
maafin amayy yaa :
situ mah enak lahan datar🗿 jabar lahan nya d pegunungan cuk🗿
2026-05-05 00:45:38
0
irvan nanda :
lah saya belum pernah pake langsung aja kerja di sawah
2026-04-30 12:17:22
1
orng blng :
gua aja yang baru kelas 5 udah bisaa😁
2026-05-06 02:17:03
1
rooorrr :
bawanya gampang yang susah ngolah lahanya
2026-05-05 04:12:13
1
LaNzZz CuT :
di sini anak rata rata masih 8 tahun bisa bawa bg
2026-05-07 13:32:33
0
Gong :
Kalik soal bisa ngganya banyak tapi klok menguasai+bisa bertahan di kerjaan itu langkaa
2026-05-03 13:31:14
0
nutto :
dari kelas 4 SD 😎 #IZINNN
2026-05-11 06:10:21
1
To see more videos from user @petanimuda1699, please go to the Tikwm
homepage.
