Manda no direct DESTRAVA que eu te envio o material 👇 Existe um momento na alfabetização em que a criança parece travada. Ela sabe os sons. Reconhece as letras. Mas não consegue juntar: /F/ + /A/ = FA E isso acontece porque o cérebro ainda está processando os sons de forma separada. A criança escuta: /ffff/ e depois: /aaaa/ Mas ainda não percebe como um som se conecta ao outro. É por isso que a fusão dos sons precisa ser ensinada. Quando a criança prolonga a consoante e encosta na vogal sem interromper o som, ela começa a sentir, na prática, como os fonemas se unem para formar a sílaba. Não é repetição mecânica. É o cérebro aprendendo como a leitura funciona. E quando essa conexão acontece, a criança para de soletrar e começa a ler com muito mais fluidez. Comenta DESTRAVA que eu te envio o material 👇 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ alfabetização leitura junção de sons blending consciência fonêmica método fônico pedagogia professora alfabetizadora profa.ediane decodificação ciência da leitura - @profa.ediane