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@enas.english.acad: “Snitch” en español puede traducirse de varias maneras según el contexto: * Chivato / Chivata → muy común en España * Soplón / Soplona → alguien que delata a otros * Informante → más formal * Acusica → más infantil (“teacher’s pet” vibe) Ejemplos: * Don’t be a snitch. → No seas chivato. * He snitched on his friends. → Delató a sus amigos. / Se chivó de sus amigos. Y en jerga: * to snitch on someone → chivarse de alguien / delatar a alguien #ingles #madrid #inglesfluente #academiadeinglesdeena #idiomas

Ena’s English Academy
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#fyyyyyyyyyyyyyyyy #explore #واغفر_لابي #4u #fyp
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testando novos estilo de edição, tomara que nao esteja desincronizado dnv✌️🫩 #friedbyfluoride #fypppp #sadcore #punk #lyrics
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📌 1. O cérebro e a aprendizagem na SD A criança com Síndrome de Down tem um desenvolvimento cognitivo mais lento devido à trissomia do cromossomo 21, que impacta memória de trabalho, atenção e processamento auditivo. Porém, possui excelente memória visual e aprende melhor com estímulos concretos e repetitivos. 📌 2. Método ideal: abordagem multissensorial + método global + método fônico Método global: usar palavras significativas, como nomes e palavras do dia a dia, com imagem e escrita juntas. Método fônico: ensinar sons das letras e sílabas com clareza e repetição, trabalhando consciência fonológica diariamente. Multissensorial: usar visão, audição, tato e movimento para fixar sons e formas das letras. 📌 3. Passos essenciais para alfabetização de SD ✅ Trabalhar atenção e memória antes de iniciar letras. ✅ Ensinar nomes próprios e palavras familiares primeiro. ✅ Apresentar som e símbolo juntos (letra + som). ✅ Fazer atividades motoras (modelagem, letras de lixa, escrita cursiva) para reforçar o traçado. ✅ Trabalhar sílabas simples, depois palavras curtas e frases curtas. ✅ Ler livros com frases curtas, imagens claras e repetição de estruturas. 📌 4. Dificuldades comuns Discriminação auditiva (confundir sons parecidos) Atenção curta Processamento mais lento de informações Baixa coordenação motora fina (que impacta a escrita) 📌 5. Como potencializar a aprendizagem ✔️ Rotina fixa e repetitiva ✔️ Uso de figuras reais e concretas ✔️ Muita paciência, estímulo positivo e comemoração de cada conquista ✔️ Atividades curtas e objetivas, com pausas quando necessário💡 Resumo prático: A criança com Síndrome de Down aprende a ler com métodos que usem sons, imagens e movimentos, de forma estruturada, afetiva, repetitiva e significativa. @greisiany_oliveira 🧠📚
📌 1. O cérebro e a aprendizagem na SD A criança com Síndrome de Down tem um desenvolvimento cognitivo mais lento devido à trissomia do cromossomo 21, que impacta memória de trabalho, atenção e processamento auditivo. Porém, possui excelente memória visual e aprende melhor com estímulos concretos e repetitivos. 📌 2. Método ideal: abordagem multissensorial + método global + método fônico Método global: usar palavras significativas, como nomes e palavras do dia a dia, com imagem e escrita juntas. Método fônico: ensinar sons das letras e sílabas com clareza e repetição, trabalhando consciência fonológica diariamente. Multissensorial: usar visão, audição, tato e movimento para fixar sons e formas das letras. 📌 3. Passos essenciais para alfabetização de SD ✅ Trabalhar atenção e memória antes de iniciar letras. ✅ Ensinar nomes próprios e palavras familiares primeiro. ✅ Apresentar som e símbolo juntos (letra + som). ✅ Fazer atividades motoras (modelagem, letras de lixa, escrita cursiva) para reforçar o traçado. ✅ Trabalhar sílabas simples, depois palavras curtas e frases curtas. ✅ Ler livros com frases curtas, imagens claras e repetição de estruturas. 📌 4. Dificuldades comuns Discriminação auditiva (confundir sons parecidos) Atenção curta Processamento mais lento de informações Baixa coordenação motora fina (que impacta a escrita) 📌 5. Como potencializar a aprendizagem ✔️ Rotina fixa e repetitiva ✔️ Uso de figuras reais e concretas ✔️ Muita paciência, estímulo positivo e comemoração de cada conquista ✔️ Atividades curtas e objetivas, com pausas quando necessário💡 Resumo prático: A criança com Síndrome de Down aprende a ler com métodos que usem sons, imagens e movimentos, de forma estruturada, afetiva, repetitiva e significativa. @greisiany_oliveira 🧠📚
اللَّهُمَّ إِنَّهُ نَزَلَ بِكَ شَهِيدًا مُضَرَّجًا بِدِمَائِهِ مُقْبِلًا غَيْرَ مُدْبِرٍ#خامنئي #شهداء #العراق #ايران #اكسبلور
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