@doracomms: video này mình quay hôm mình cho sinh viên thi vấn đáp. trước đó mình giao sinh viên làm bài tập viết emails (email marketing) theo đề bài cụ thể. sau đó, mình in bài ra, đọc từng bài trước khi lên lớp và kiểm tra vấn đáp (hỏi - đáp) 1:1 với các bạn sinh viên về những gì các bạn ấy viết. đơn giản kiểu: - vì sao lúc dùng "quý khách" lúc dùng "bạn" - em tìm kiếm thông tin trước khi viết như nào ... mình bắt đầu dạy ở trường từ 2022. và không có năm nào slides bài giảng cũng như bài tập/ đề thi của mình giao cho sinh viên giống hệt nhau. lý do là vì 3 khoản thu nhập mình có được khi nhận dạy 1 môn ở trường ĐH. thu nhập #1: đi dạy ép mình phải tư duy có hệ thống. - rất nhiều thứ mình “biết làm”… không có nghĩa là mình “biết giải thích”. đi dạy, buộc phải hiểu sâu hơn để giải thích cho kỹ. - bài tập, đề thi cho tụi nhỏ không phải để "có điểm" mà là để dùng được. mỗi năm mình lại đau đầu nghĩ bài tập, để bài tập phải gắn với những gì đã học và phải tạo ra "đầu ra" nào đó cho sinh viên. như là có THCN trên LinkedIn để tìm jobs. hay có portfolio để gửi đi. thu nhập #2: những mối quan hệ không đến từ công việc. mình làm remote cho công ty sing, các mối quan hệ chủ yếu qua màn hình, không phải trong đời thực. nhưng đi dạy cho phép mình: - có các mối quan hệ với thầy cô và sinh viên trong trường - có các mối quan hệ với doanh nghiệp địa phương (vì nhờ đi dạy, mình có "cớ" để liên hệ doanh nghiệp, phối hợp giao bài tập cho sinh viên, nhóm nào làm tốt còn được nhận tiền thưởng và cơ hội làm việc với doanh nghiệp - điều mà cả sinh viên và doanh nghiệp đều thích) thu nhập #3: dĩ nhiên là ting ting thù lao đi dạy. . theo thông tư mới, sắp tới chắc mình không thể đứng lớp được nữa rồi :D quay về tập trung viết copy kiếm tiền tiếp vậy ;)) --- mình chia sẻ nhiều hơn về cột sống của mình khi vừa làm copywriter cho cty Sing vừa làm content trên MXH kiếm tiền qua các email mình gửi trong giờ nghỉ trưa. link đăng ký trên bio mình.

doracomms

Open In TikTok:

Region: VN

Sunday 07 June 2026 05:06:00 GMT