noe :
soy psicólogo en educación, criticar es muy fácil, México debe tener su propio modelo educativo, ser evaluado en función de sus objetivos a lograr, las materias sean adaptadas a los intereses de cada alumno, ejemplo si tengo un alumno malo en matemáticas y excelente en dibujo impulsemos el dibujo sin juzgar al alumno, si un alumno es excelente en canto impulsemos el canto, etc. todos los modelos anteriores han juzgado a los peces por no saber volar y los etiquetan por lo mismo, de igual manera juzgan a los pájaros por no saber nadar y así hacen sus modelos educativos cuartando cada habilidad, cuando lo principal mas que un conocimiento o memorización de algo es enseñarlos a pensar y saber utilizar las habilidades , virtudes de cada alumno o por q creen que en muchos casos los desertores terminan empleado a los mejores estudiantes en la vida adulta, por qué no eran malos alumnos solo no les interesaba lo q les enseñaban así la vida, los ejemplos de conocimiento deben ser sacados de la vida diaria, solo ejemplo secundaria musica, la misma flauta pedorra que no enseña nada era buena la idea pero alguien en el camino se casó con ese instrumento sin sentido y chillón, las aulas han mejorado mucho en la mayoría ya cuentan con lo esencial pero desde el 2018 con la escuela es nuestra han mejorado mucho, acaso no e posible identificar a los alumnos por habilidades, en nuestra vida hacen falta obreros, campesinos, albañiles, ing, Arq, nadie es mal estudiante solo no le interesa lo q se les enseña y quieren medir lo q al alumno no le interesa, es como cuando AMLO dijo México va muy bien es feliz, y si México es feliz y la felicidad es inmedible así los conocimientos reales, habrá excelentes Arq, matemáticos, químicos, físicos, ing, pero buscando y desarrollando las habilidades que esté sr. no conoce.
2026-05-23 20:34:28