Minh Trang :
Đề thi có hơi hám chính trị nha, hơi quá hớp với HS ở giai đoạn giáo dục VH là chủ yếu , khiến nhiều em cảm thấy ngợp , vì nó gợi mở đến những vấn đề liên quan đến thể chế, chính sách, và môi trường xã hội – vốn không nằm trong phạm vi kiến thức chính khóa của môn Ngữ văn hay Giáo dục công dân. Để có một hay nhiều “Steve Jobs VN” thì trước hết VN phải thay đổi thể chế hiện tại vì Steve Jobs chỉ trưởng thành trong môi trường Mỹ, nơi có hệ thống pháp luật, kinh tế thị trường, và văn hóa khuyến khích sáng tạo, chấp nhận rủi ro. HS phổ thông làm sao hiểu nổi cặn kẽ của vấn đề này . Tuy nhiên, tui hiểu là khi ra đề, mục tiêu thường ko phải để học sinh phân tích chính trị sâu xa, mà để khuyến khích tư duy phản biện và khả năng liên hệ thực tế. HS có thể tiếp cận đề theo hướng gần gũi hơn , HS vẫn có thể viết theo hướng giáo dục – văn hóa – con người. Điều đó vừa phù hợp với khả năng của HS, vừa đáp ứng yêu cầu nghị luận xã hội như “Giáo dục sáng tạo”, vai trò của trường học trong việc khuyến khích HS dám nghĩ khác, dám thử nghiệm; “Khát vọng cá nhân”,nhấn mạnh tinh thần tự học, tự rèn luyện, nuôi dưỡng đam mê công nghệ và sáng tạo ; “Môi trường xã hội”, xã hội cần trân trọng tài năng, chấp nhận thất bại, và khuyến khích khởi nghiệp. Nhưng tốt nhất ra đề là đừng có hơi hám chính trị làm ngợp HS
2026-06-11 23:13:45