BÁO ĐT TIẾNG NÓI VIỆT NAM
Region: VN
Tuesday 23 June 2026 14:51:19 GMT
32342
489
32
55
Music
Download
Comments
Việt Anh Education :
Lạc đề rồi: Đề thi đâu hỏi Steven Job là ai đâu?
2026-06-24 03:03:05
5
Tạp Hoá XANH LÈ :
Bài viết lạc đề. Chứng tỏ những người lớn, người trưởng thành bị ảnh hưởng video short, ảnh hưởng bởi những tiêu đề ngắn. Có thể họ không đọc hết câu hỏi, hoặc cố tình phân tích lạc hướng để nhằm chủ đích vào đối tượng nào đó.
2026-06-24 05:50:51
4
Trần Việt Cường :
Hoan hô a Đình Nam🥰
2026-06-23 18:06:42
8
Study Mastery Elite :
Câu này nếu thi thật thì 0₫, lạc đề
2026-06-24 03:58:26
3
beautiful life :
giờ mua sách Code và Cat ở đâu nhỉ
2026-06-24 08:08:08
0
Quang Vĩ :
bài đó như bài hiểu lịch sử vn chứ văn nghị luận về công nghệ gì. bài đó gap t cho 2 điểm. vì có hiểu biết về lịch sử.
2026-06-24 01:23:58
2
24 LC -250999 :
Câu viu à ?
2026-06-24 06:16:17
1
TUYẾT BÙI LÊ ÁNH :
Cảm ơn bạn Trương Đình Nam.
2026-06-24 06:23:39
0
pydyem6868 :
có điểm tn thpt rồi à???
2026-06-24 00:57:54
0
Việt Anh Education :
Bài này lạc đề rồi. VOV nên đọc kỹ đề Ngữ văn để thông tin đúng hơn
2026-06-24 08:22:14
1
♡☆ Lang Ka ☆♡ :
tác giả là AI😂😂
2026-06-24 05:48:17
2
Louis Vui Tươi :
Vậy có phải đưa tin sai sự thật, đáng phạt 7.5 củ không :))))))
2026-06-23 17:36:16
2
VT Nguyen :
VOV có cần thiết phải quan tâm với bài viết này không, khi còn nhiều điều đáng quan tâm hơn như tác giả được lấy ngữ liệu trong giáo dục? Trong khi VTV đã từng thẳng tay cắt sóng nhiều phim/chương trình của họ khi diễn viên, ca sĩ vướng vào những "ồn ào" ngoài xã hội.
2026-06-23 23:31:53
4
cô độc vương :
đọc mấy dòng đầu là.. biết có ý đồ
2026-06-24 05:45:06
1
hihihahabzhzj :
🥰🥰🥰
2026-06-23 22:32:32
1
Hoàng Hụ :
😳😳😳😏😏
2026-06-24 02:47:07
0
khang việt nguyễn :
Xã luận: Cần tỉnh táo trước những biểu hiện lợi dụng danh nghĩa “giáo dục khai phóng” để truyền bá tư tưởng sai lệch Giáo dục khai phóng là một mô hình giáo dục xuất hiện ở nhiều quốc gia, hướng đến việc phát triển tư duy độc lập, khả năng phản biện, kiến thức đa ngành và năng lực thích ứng của người học. Tuy nhiên, trong thực tế, có những cá nhân hoặc nhóm người đã lợi dụng danh nghĩa này để đưa vào môi trường giáo dục những quan điểm cực đoan, sai lệch về lịch sử, chính trị và xã hội, gây ra những tác động tiêu cực đối với nhận thức của học sinh, sinh viên. Điều đáng lo ngại không nằm ở bản thân khái niệm giáo dục khai phóng, mà nằm ở việc một số người cố tình đánh tráo khái niệm. Thay vì khuyến khích tư duy phản biện trên cơ sở sự thật, họ lại cổ súy cho việc phủ nhận các thành tựu của dân tộc, xuyên tạc lịch sử, hạ thấp vai trò của những nhân vật có công với đất nước hoặc gieo rắc tâm lý hoài nghi cực đoan đối với các giá trị đã được lịch sử kiểm chứng. Trong bối cảnh thông tin trên mạng xã hội phát triển mạnh mẽ, những nội dung mang tính kích động, xuyên tạc thường được ngụy trang dưới các thuật ngữ nghe có vẻ tiến bộ như “tự do học thuật”, “khai phóng”, “tư duy mới” hay “cải cách giáo dục”. Nếu thiếu bản lĩnh và khả năng kiểm chứng thông tin, người học rất dễ bị dẫn dắt bởi những luận điệu một chiều, thiếu căn cứ khoa học. Một nền giáo dục hiện đại cần khuyến khích tranh luận, phản biện và sáng tạo. Nhưng phản biện không đồng nghĩa với phủ nhận sạch trơn; tư duy độc lập không có nghĩa là tiếp nhận vô điều kiện mọi quan điểm trái chiều. Mọi ý kiến đều cần được đánh giá dựa trên bằng chứng, cơ sở khoa học và lợi ích chung của quốc gia, dân tộc. Vì vậy, các cơ sở giáo dục cần tăng cường giáo dục lịch sử, giáo dục công dân và kỹ năng nhận diện thông tin sai lệch. Đồng thời, đội ngũ giáo viên phải giữ vững đạo đức nghề nghiệp, truyền đạt kiến thức một cách khách quan, trung thực và có trách nhiệm. Chỉ khi người học được trang bị đầy đủ tri thức, bản lĩnh và lòng yêu nước, giáo dục mới thực sự trở thành động lực phát triển đất nước, thay vì trở thành công cụ để một số đối tượng lợi dụng nhằm phục vụ những mục đích riêng không phù hợp với lợi ích của cộng đồng và
2026-06-23 22:18:28
5
To see more videos from user @baodientuvov, please go to the Tikwm
homepage.
