@miss.rawan.mohamed: قصة: رحلة الحركات القصيرة والطويلة في يومٍ جميل، كانت الفتحة والضمة والكسرة يلعبن في حديقة الحروف. قالت الفتحة: – أنا أجعل الحرف ينطق سريعًا، مثل: بَ. وقالت الضمة: – وأنا أجعل الحرف يقول: بُ. وقالت الكسرة: – وأنا أجعل الحرف يقول: بِ. فجأة جاءت الألف وقالت: – إذا وقفتُ بعد الفتحة أصبح الصوت طويلًا: با. وجاءت الواو وقالت: – وإذا جئتُ بعد الضمة أصبح الصوت طويلًا: بو. ثم جاءت الياء وقالت: – وإذا جئتُ بعد الكسرة أصبح الصوت طويلًا: بي. ابتسمت الحروف وقالت: – إذن الحركات القصيرة هي: َ ِ ُ، الفتحة والكسرة والضمة أما الحركات الطويلة فهي: ا بعد الفتحة مد الف، و و بعد الضمة مد واو، وياء بعد الكسرة مد ياء. ومنذ ذلك اليوم، صار الأطفال يقرأون بسهولة: بَ – با، بُ – بو، بِ – بي، وعرفوا الفرق بين الصوت القصير والصوت الطويل الصوت القصير * لازم كويس الطفل يكون عارف الفرق بين الحركات الطويلة والحركات القصيره علشان وهو بتملي يعرف يكتب صح ✅🥰