-TP- Tri Cảm
Region: VN
Friday 10 July 2026 08:57:56 GMT
24486
2678
33
202
Music
Download
Comments
gỗ xà cừ :
ngoài lề một xíu, cho em xin hỏi làm sao để hạn chế gạch xoá ạ, em viết bị gạch thừ lừ ấy ạ😭.
2026-07-10 12:10:00
21
ngờ uyên :
hay quá a ơiii, kh biết đoạn cuối của ai nhưng chắc chắn chiêm nghiệm rất nhiều và luôn luôn đặt câu hỏi khi đọc tác phẩm
2026-07-10 18:07:52
10
Chịuu. :
Đã đậu chuyên anh ơiii 🎉
2026-07-12 05:32:11
4
sống có phúc di chúc có tên :
cho em hỏi là làm sao để mình nghĩ ra được ý trong tgian ngắn ạ, tại vì trong phòng thi sẽ kco thời gian để mình tìm ý ạ, với cả làm sao để luyện tập từ và cách dùng từ cũng như cách để cảm được văn ạ 🥹 thật sự em mong đc cải thiện phần này ạ, em nghĩ ra đc 1 chút ý thì lại kco từ để diễn đạt, còn lúc không có ý thì có từ nhưng như thế sẽ bị lặp ý nhiều và bài văn mình viết sẽ kh có hay á.
2026-07-13 15:05:13
3
baobao😪 :
thực sự vid của a hay quá mong a làm nhiều hơn ạ❤️❤️❤️💪💪💪
2026-07-12 14:38:06
1
🦭 :
a oi lm dàn ý cho bài nlvh về 1 câu nói/1 nhận định dc hong ạ e thấy nó hay xuất hiện trong đề hsg lắm
2026-07-12 10:17:10
2
太輝 :
Anh ơi em có thắc mắc,là tờ giấy nhỏ hay cái hút chì nó to z anh 😂😂
2026-07-10 12:44:30
1
Lighting✨ :
😭😭anh ơi, em mong anh cho em lời khuyên ạ, em múôn luyện viết văn ạ, mà em mông lung không tìm được chỗ nào cho đề và gợi ý đáp án ạ, em thấy mình yếu viết, em múôn cải thiện nhưng không biết làm thế nào ạ, em mong anh cho em lời khuyên, em cảm ơn thật nhiều ạ!
2026-07-13 14:27:35
0
•Hoàng tử bé 🐼🖤 :
hay wo
2026-08-14 13:49:39
1
Kenizs.::. :
A đăng lên ytb đi ạ
2026-07-12 13:15:07
1
Quynhbong~💩 :
quá đúngg ạ
2026-07-25 15:06:12
1
Hàn Minh Uyên❄️🌊 :
Có cách nào để khi viết văn không bị bí từ, biết cách diễn đạt ý tưởng tốt hơn không ạ????
2026-07-10 16:03:17
1
Phương Nguyễn :
Nghe mà bể cái đầu luôn. Tiktok premium ✨
2026-07-10 11:53:02
3
lonely :
🥰🥰🥰
2026-07-10 11:33:47
1
Phuong Nguyen :
😂
2026-07-18 07:43:29
0
khóa học bút sen :
🥰🥰🥰
2026-08-25 03:01:25
0
To see more videos from user @phongha35, please go to the Tikwm
homepage.
