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Sunday 19 July 2026 16:46:11 GMT

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Atheer :

حطوا تجارب طيب

2026-07-27 09:45:11

0

إبراهيم :

🥰🥰🥰

2026-07-20 15:29:56

0

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荒れた教室が「マシ」になる方法学級が荒れている時、特別な魔法のような解決策を探したくなります。でも実際は、劇的な一手よりも、小さな積み重ねの方が効果があります。そして大切なのは、いきなり「理想の学級」を目指さないことです。まずは、「少しマシになる」ことを目指します。そのために意識したいことがあります。・空白の時間をなくす子どもは暇になると問題行動を起こすのではありません。目的のない時間が長く続くと、エネルギーの向かう先を失うのです。活動と活動の間を短くするだけでも、落ち着きやすくなります。・視覚的に示す口頭だけでは伝わりません。予定、手順、ゴールを見える化します。「今何をする時間か」が分かるだけで、安心して動ける子が増えます。・選択肢を示し、選ばせる主体性は命令では育ちません。「AとBどちらにする？」「先にどちらをやる？」そんな小さな選択の積み重ねが大切です。・一時一事指示一度にたくさん言わない。まず一つ。できたら次の一つ。特に落ち着かない学級ほど、指示はシンプルにします。・先生が直接的な愛を表現する「先生はあなたたちが大切だよ。」「成長してほしいと思っているよ。」意外と、子どもには伝わっていません。だからこそ、言葉で伝えます。・授業の最初に全員参加の活動をする発言。挙手。ペアトーク。クイズ。どんな形でも構いません。最初の5分で全員を授業に参加させることが大切です。・休み時間、一緒に遊ぶ指導の前に関係づくりがあります。子どもは、好きな人の話を聞こうとします。関係性は最大の生徒指導です。・「10人のノートを見てこよう」など合法立ち歩きずっと座り続けることが苦手な子もいます。だから、動きを禁止するだけでなく、学習のための動きを設計します。・「ちょうどいいヒントを出す」ミニ先生教え合いではなく、学び合いです。答えではなく、ヒントを渡す。そうすることで、教える側も教わる側も成長します。学級づくりは、一日で変わるものではありません。でも、毎日の小さな工夫は確実に積み上がります。荒れた教室を一気に理想へ変えることは難しくても、今日より少しマシにすることはできます。そして、その「少しマシ」の積み重ねこそが、やがて安心できる教室をつくっていくのです。 ―――――――――――― 【先生のための商業出版プロジェクト】「先生のための商業出版プロジェクト」の根幹は0→1を作るメソッドです。僕は、週3程度の講演、自由進度学習評価システム開発、サッカー関係者へのコーチングアドバイス、好きなアニメの執筆など、すべてこのメソッドでマネタイズしています。（カッコ悪い話ですが、講演など、向こうから求められるのは1%で、99%は僕がしっかり営業して獲得しています）つまり、相手のニーズを捉えて、自分の好きなことを伝えるwin-winの関係を明確に可視化すれば、好きなことを仕事にできるというわけです。だから、ぼくは大好きな教育、本、漫画、サッカー、僕はこれらを毎日の仕事にしています。もちろん、この商業出版プロジェクトでも、参加の方には、著者としての資質能力をつけていただいており、0→1のアントレプレナーシップを肌で感じてもらっています。社会貢献という意味では先の地震に対して、義援金を100万円寄付することもできました。こういった自己実現は、0→1が基本になっているということです。もちろん、これは言葉足らず、拙著でも示しましたが大変なことはたくさんあります。 https://amzn.asia/d/06NZIHzG 皆さんの生き方とは違うかもしれませんが（あるいはそういう生き方があることはあまり知られていません。故に、反発もあるでしょうが）、誇るでもなく、卑屈になるわけでもなく、これも一つのリアルです。そんな熱い熱い入り口に立ちたい方、ぜひ、以下の無料45分zoom面談でお待ちしています。 https://timerex.net/s/kotaatsumi0101_5347/bdc7921b/

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