Triệu phú Việt :
Biên soạn sách giáo khoa mà các ông ấy lập luận để có 3 bộ sách thực chất là chia nhau lợi ích. Bảo 3 bộ cho nó chất lượng, học sinh được quyền lựa chọn bộ sách để học, nhà trường, giáo viên được lựa chọn để dạy. Thật là lừa bịp. Cuối cùng do Sở GD&ĐT lựa chọn, chỉ định. Chỉ thế đủ hiểu lợi ích đã chia đều từ Bộ, NXB, Sở, Phòng, tác giả viết sách....Nực cười hơn nữa nếu HS lựa chọn thì các thầy cô dạy thế nào khi ỷong trường có nhiều bộ sách? Chưa kể sách biên soạn, chương trình SGK cũng thể hiện hình thức lấy ý kiến giáo viên nhưng lấy ở đâu? Thế nên chất lượng SGK mới rất nhiều hạn chế. Đặc biệt kiểu tích hợp kiến thức. Thực chất in chung SGK lịch sử, địa lý vào 1 cuốn sách. Khi lên lớp giờ sử thầy cô dạy sử lên lớp dạy, giờ địa thầy cô địa lên dạy. Vậy tích hợp cái gì? Khi khoa học phát triển và ở trình độ cao người ta càng phải chuyên môn hóa. Vậy mà các ông ôm đồm kiến thức trong cuốn sách và xáo xào kiến thức trong đề thi để tuyên truyền cái gọi là tích hợp. Thật là lố bịch. Chưa hết, môn ngữ văn bỏ hết các áng văn thơ tiêu biểu của dân tộc được gắn liền với tiến trình lịch sử dân tộc, các danh nhân văn hóa, các vĩ nhân.... để đưa rất nhiều tác phẩm thơ văn của những người viết chưa thành danh hoặc đang có sự tranh cãi về học thuật. Thật lố lăng chứ SGK gì.
2026-08-02 11:08:29