@profeflordemusica: ☔ Una idea para los días de lluvia… ¡y fue un éxito! Como hoy vinieron poquitos, junté a 1.°, 2.° y 3.° de primaria y armamos este juego de ritmo utilizando símbolos en lugar de figuras musicales, para que todos pudieran participar, incluso quienes todavía no conocen la lectura rítmica tradicional. Con esta propuesta trabajamos: 🎵 Atención. 🥁 Coordinación. 👂 Escucha activa. 🧠 Memoria. 📖 Lectura de patrones. 🤝 Trabajo en equipo. ¿Cómo lo hicimos? 📝 Primero copiamos los patrones en el cuaderno. 👏 Después los leímos y ejecutamos sin música, utilizando palmas, golpes en la mesa, golpes en el pecho y silencios. 🎶 Luego los realizamos con una música lenta (A Little Bit Pretty One de Matilda, que todos la conocen) para afianzar la lectura. Después fui intercalando el orden de los distintos patrones para aumentar el desafío. 🎼 Finalmente, los interpretamos con Clarinet Polka. En esa instancia, cada fila realizó un patrón diferente: una fila hacía las palmas, otra los golpes en la mesa y otra los golpes en el pecho, logrando una propuesta de percusión grupal muy divertida. 💡 El patrón rítmico que utilicé con Clarinet Polka está inspirado en una propuesta de @María José Sánchez Parra Además, al estar pensado en compás de 4/4, puede adaptarse fácilmente a cualquier canción o música instrumental escrita en ese compás. ✨Y lo más importante ¡A los chicos les encantó! . . . . . #musica #educacion #clases #fypシ #ritmo

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Thursday 06 August 2026 22:14:33 GMT