@rational.ahmad: المشكلة في التعليم الأهلي لا تكمن في وجود المؤسسات الخاصة بحد ذاتها، بل في تحوّل العملية التعليمية من "بناء الوعي والمهارة" إلى "علاقة تجارية قائمة على تقديم الخدمة". غياب الفلترة والرقابة المعيارية: عندما تُقاس جودة المؤسسة الأكاديمية بحجم مبانيها والديكور بدلاً من مخرجاتها العلمية ومستوى أبحاثها، يتحول المنهج والمحتوى إلى مجرد تفاصيل إدارية شكليّة. اختلال مفهوم "التقييم": الامتحان الوزاري أو التقويمي يُفترض أن يكون الحد الأدنى لضمان الكفاءة، وليس أقصى طموح أكاديمي. تضخم الشهادات على حساب السوق: ضخ آلاف الخريجين سنوياً بتقديرات عالية دون امتلاكهم الكفاءة العملية الفعلية يضغط على سوق العمل، ويفقد الشهادة الجامعية قيمتها الاعتبارية أمام التنافسية الحقيقية. #rational_ahmad #جامعة_بغداد #جامعة_المعقل_الاهلية #جامعة_الفراهيدي #جامعة_التراث