d1r0k0l :
Я когда учился в начальной школе, была у нас девочка с явным отставанием в развитии. Она могла шуметь, убегать с урока и прятаться под лестницей(и учительнице приходилось идти за ней, тк она не может оставить ее без присмотра), с трудом формировала базовые предложения (в 7 лет то) и абсолютно не справлялась с учебой по всем предметам
Ее родителям пытались донести, что ребёнка надо перевести в спец. школу, где её не будут травить другие дети, и она будет учиться с такими же, но сами принимать меры в школе побоялись. Хотя можно было направить ее к психологу, а затем и к психиатру, чтобы на этом основании отчислить. Но ее просто переводили, ставя не 2, а 3, хотя она не знала ничего.
К 5 классу она решила, что является мальчиком, одевалась как мальчик и говорила, что ее зовут Никита. При этом соображала она на уровне пятилетки, поэтому ее по этому поводу стали травить еще сильнее, этим занимался буквально весь класс.
В итоге никому лучше не становится от помещения таких детей в обычные школы. И детей с гениальностью нужно помещать в отдельные школы, тк обычные школы не дают им нужной стимуляции, что приводит к потере интереса
2026-08-11 12:20:57