@pro_sensei1: 夏休み明け3日目までに大切にしたいこと 「静かに話を聞く」を何度も体験させる 夏休み明けは、 学習内容よりも先に、 学びの土台を整えることが大切だと考えています。 その中でも特に大切なのが、 「静かに話を聞く体験」 です。 話を聞くことは、 全ての学習の入口だからです。 ただ、 「静かにしなさい」 を繰り返しても、 なかなか身につくものではありません。 そこで私は、 聞くことができている子に光を当てるようにしています。 例えば、 時には少し小さめの声で話します。 そして、 こう問いかけます。 「聞こえている人、手を挙げて。」 すると、 前を向き、 耳を傾け、 集中している子が手を挙げます。 私はその子たちを大いに認めます。 「すごいね。」 「先生の声をしっかり拾えているね。」 「聞こうとしているのが伝わってくるよ。」 すると、 周りの子も気づきます。 「ああ、そういう姿が素敵なんだ。」 すると少しずつ、 手が増えていきます。 その後も、 あえて同じくらいの声量で話し続けます。 すると、 子どもたちは自然と耳を使い、 集中して聞こうとします。 これは単なる静かさではありません。 「集中して聞けた」 という成功体験です。 私は夏休み明け3日間くらいで、 この体験を何度も積ませたいと思っています。 なぜなら、 人はできたことを繰り返すからです。 叱られて静かになるより、 集中して聞けた自分を感じる方が、 ずっと再現性があります。 そして、 聞くことができる教室は、 発言も増えます。 挑戦も増えます。 学び合いも深まります。 だから私は、 夏休み明けこそ、 学習内容を急ぐより、 「聞く文化」 を丁寧に育てたいと思っています。 静かに聞けることは、 我慢ではありません。 相手を大切にすること。 学びを大切にすること。 そして、 自分の成長を大切にすることなのです。 ―――――――――――― 【先生のための商業出版プロジェクト】 「先生のための商業出版プロジェクト」の根幹は0→1を作るメソッドです。 僕は、週3程度の講演、自由進度学習評価システム開発、サッカー関係者へのコーチングアドバイス、好きなアニメの執筆など、すべてこのメソッドでマネタイズしています。（カッコ悪い話ですが、講演など、向こうから求められるのは1%で、99%は僕がしっかり営業して獲得しています） つまり、相手のニーズを捉えて、自分の好きなことを伝えるwin-winの関係を明確に可視化すれば、好きなことを仕事にできるというわけです。 だから、ぼくは大好きな教育、本、漫画、サッカーを毎日の仕事にしています。 もちろん、この商業出版プロジェクトでも、参加の方には著者としての資質能力をつけていただいており、0→1のアントレプレナーシップを肌で感じてもらっています。 社会貢献という意味では先の地震に対して、義援金を100万円寄付することもできました。 こういった自己実現は、0→1が基本になっているということです。 もちろん、これは言葉足らず、拙著でも示しましたが大変なことはたくさんあります。 書籍 https://amzn.asia/d/06NZIHzG 皆さんの生き方とは違うかもしれませんが（あるいはそういう生き方があることはあまり知られていません。故に、反発もあるでしょうが）、誇るでもなく、卑屈になるわけでもなく、これも一つのリアルです。 そんな熱い熱い入り口に立ちたい方、ぜひ、以下の 無料45分Zoom面談でお待ちしています。 https://timerex.net/s/kotaatsumi0101_5347/bdc7921b/

先生のための商業出版プロジェクト：熱海康太

Open In TikTok:

Region: JP

Thursday 20 August 2026 03:18:36 GMT