@musicdoll07: Te pintaron pajaritos 🦜🦜. #lyrisc #spotify #rolas

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Monday 24 August 2026 19:37:33 GMT

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Comments

👑 Camila 👑 :

se la dedico a mi hermana ! 🤣🤣🤣😅😉❤️

2026-08-29 02:37:16

11

♥️Chaday 😍 36.. :

me río

2026-08-27 18:57:44

11

Isabel nombre de Isabel cuenta :

una mía me estoy riendo porque cayó igual conmigo esta vez que está pidiendo perdón y yo me atrevió porque él me hizo daño me hizo que voy a tragar ese lugar pero en gracia ves él se fue

2026-08-25 20:59:03

13

Hernan Toledo. :

ritps😆

2026-08-26 12:57:33

8

kiara_abigail♓ :

noooooo

2026-09-04 02:23:23

3

ximenita☠️💀 :

jajaja 😳🫪😝😜

2026-08-25 19:12:23

6

Aitana.co1 :

linda musica

2026-08-26 17:42:09

6

s 151🤭♐ :

Yo igualmente

2026-08-29 15:59:09

1

Alma jazmin Caceres :

qué bonita canción JAJAJA

2026-08-26 01:32:24

8

juanitamera28 :

👏👏

2026-08-27 01:36:59

3

osmaris Avila :

ja😂

2026-08-28 18:54:20

2

Liliana Lily :

jajajaja para una amiguita

2026-08-28 19:19:03

1

Ángel alvarado :

🥰🥰🥰🥰🥰qh,recuerda

2026-08-25 23:21:40

7

Jesus Vergel :

2026-08-26 23:15:50

3

Yunueh :

se la dedique Ami amiga y se enojo

2026-09-06 03:44:52

4

Julio Ruiz biaz :

para una amiga ok ellia sabe

2026-08-26 19:33:59

3

Danna Paola ARMi 💜🫶🏻 :

se la de dico AMI misma

2026-08-29 06:27:54

2

Juana Teresa Zapata gallardo :

q linda canción

2026-08-28 05:20:23

2

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Che fare quando i bambini/e dicono le parolacce? Innanzitutto, il buon esempio è fondamentale. Pertanto, in primis gli adulti dovrebbero evitare di pronunciarle di fronte ai bambini. Non possiamo riprendere i bambini quando le dicono, se noi siamo i primi a pronunciarle… In seconda battuta, con bambini/e molto piccoli (fino ai 3 anni circa) è utile semplicemente ignorarle e quindi evitare di portare energia e attenzione a tali parole. Quando i bambini/e sono più grandi, dai 3/4 anni circa in su, può essere utile modificare la propria azione educativa, intanto spiazzando il bambino/a chiedendogli se conosce il significato della parolaccia che sta usando. Dopodiché sarà importante spiegargliene il senso (se in effetti non lo conosce) e che alcuni termini possono essere offensivi verso le altre persone, invitandolo/a di conseguenza a non utilizzarli in pubblico (sempre però, come detto, a partire dal fatto che gli adulti per primi non le dicono 😉 ). Tutto ciò con molta calma e tranquillità, senza rimproverare il bambino, per evitare il rischio di ottenere l’effetto contrario, ovvero che continui a pronunciarle più volte come ricerca di attenzione da parte dell’adulto. Qualora il bambino/a utilizzasse le parolacce in modo circostanziato, per esempio quando è arrabbiato, sarà utile rispecchiare i suoi sentimenti, affermando di comprendere la sua emozione, ma allo stesso tempo chiedendogli di utilizzare altri vocaboli per dire ciò che prova, concedendogli poi del tempo per acquisire questa capacità. Qualunque sia l’età del bambino/a, se ci rendiamo conto che lui/lei utilizza le parolacce come ricerca di attenzione, sarà importante ragionare su questo suo bisogno, cercando di soddisfarlo con attività costruttive e positive, in modo che non abbia più necessità di ricorrere a questo comportamento per avere il nostro sguardo su di sè. #s#scuoledellinfanziae#educatricii#insegnantin#nidoe#educatricee#educatoree#educazionegenitoriefigli

Che fare quando i bambini/e dicono le parolacce? Innanzitutto, il buon esempio è fondamentale. Pertanto, in primis gli adulti dovrebbero evitare di pronunciarle di fronte ai bambini. Non possiamo riprendere i bambini quando le dicono, se noi siamo i primi a pronunciarle… In seconda battuta, con bambini/e molto piccoli (fino ai 3 anni circa) è utile semplicemente ignorarle e quindi evitare di portare energia e attenzione a tali parole. Quando i bambini/e sono più grandi, dai 3/4 anni circa in su, può essere utile modificare la propria azione educativa, intanto spiazzando il bambino/a chiedendogli se conosce il significato della parolaccia che sta usando. Dopodiché sarà importante spiegargliene il senso (se in effetti non lo conosce) e che alcuni termini possono essere offensivi verso le altre persone, invitandolo/a di conseguenza a non utilizzarli in pubblico (sempre però, come detto, a partire dal fatto che gli adulti per primi non le dicono 😉 ). Tutto ciò con molta calma e tranquillità, senza rimproverare il bambino, per evitare il rischio di ottenere l’effetto contrario, ovvero che continui a pronunciarle più volte come ricerca di attenzione da parte dell’adulto. Qualora il bambino/a utilizzasse le parolacce in modo circostanziato, per esempio quando è arrabbiato, sarà utile rispecchiare i suoi sentimenti, affermando di comprendere la sua emozione, ma allo stesso tempo chiedendogli di utilizzare altri vocaboli per dire ciò che prova, concedendogli poi del tempo per acquisire questa capacità. Qualunque sia l’età del bambino/a, se ci rendiamo conto che lui/lei utilizza le parolacce come ricerca di attenzione, sarà importante ragionare su questo suo bisogno, cercando di soddisfarlo con attività costruttive e positive, in modo che non abbia più necessità di ricorrere a questo comportamento per avere il nostro sguardo su di sè. #s#scuoledellinfanziae#educatricii#insegnantin#nidoe#educatricee#educatoree#educazionegenitoriefigli

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