@juliana_rollerskates: Why are they here #robots#fooddelivery#miamicore

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Tuesday 25 August 2026 03:21:31 GMT

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Comments

JrDevious :

Seems like a issue for anyone handicapped!

2026-08-25 03:25:02

4

Hdeuzo :

il manque carrément un tronçon de trottoir

2026-08-25 07:32:02

0

Pilar Project :

😂😂

2026-09-01 15:33:21

0

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Moi, c’est Caroline, maman de trois enfants. 🤍 Il y a deux ans, notre fille est entrée en CP… et notre quotidien a basculé face à une phobie scolaire. Au début, on cherche des explications simples. On se dit que ça va passer, qu’il faut rassurer davantage, trouver la bonne méthode, tenir encore un peu. Puis les difficultés prennent de plus en plus de place. Les matins deviennent compliqués. Les sorties demandent d’anticiper mille détails. Un changement de programme, un bruit, un vêtement mouillé, un aliment différent peuvent suffire à faire déborder une situation qui semblait pourtant banale quelques minutes plus tôt. On apprend à sortir d’un magasin en catastrophe. À faire demi-tour sur la route pour récupérer le doudou oublié parce qu’on sait que, sans lui, la journée d’école risque d’être ingérable. À adapter les repas, les vacances, les horaires, parfois même toute l’organisation familiale. Les rendez-vous et les recherches ont fini par mettre des mots sur ce que nous vivions : un TDAH, puis un TSA. Et avec les diagnostics est aussi venu tout un travail d’accompagnement parental. Probablement l’un des plus gros bouleversements pour nous. Parce qu’il ne s’agissait pas seulement de mieux comprendre notre fille. Il a aussi fallu remettre en question une partie de nos propres schémas éducatifs : ce qu’on considérait comme de l’opposition, la place des sanctions, le fait de “ne pas céder”, la façon de réagir aux crises, nos attentes envers nos enfants… On découvre que ce qui fonctionne avec un enfant ne fonctionne pas forcément avec un autre. Et qu’adapter ne veut pas dire tout accepter. Pendant ce temps, il faut aussi préserver le reste : le couple, qui ne vit pas toujours les choses de la même manière, la fratrie, qui doit trouver sa place, et les grands-parents, qui apprennent eux aussi à regarder certains comportements autrement. C’est de là qu’est né Familyatypique. Ici, je partage ce quotidien, mais aussi les articles, vidéos, lectures, outils et ressources qui m’aident à avancer et qui peuvent peut-être aider d’autres parents à mieux comprendre ce qu’ils vivent. Pas de recette miracle. Simplement ce qu’on apprend, ce qu’on remet en question, ce qu’on teste… et la réalité d’une famille qui essaie encore de trouver son équilibre. Alors bienvenue chez Familyatypique. 🤍 Si ce que je partage peut t’aider, te faire réfléchir ou simplement te faire sentir moins seul(e), pense à t’abonner et à partager ce compte à quelqu’un qui pourrait s’y reconnaître.

Moi, c’est Caroline, maman de trois enfants. 🤍 Il y a deux ans, notre fille est entrée en CP… et notre quotidien a basculé face à une phobie scolaire. Au début, on cherche des explications simples. On se dit que ça va passer, qu’il faut rassurer davantage, trouver la bonne méthode, tenir encore un peu. Puis les difficultés prennent de plus en plus de place. Les matins deviennent compliqués. Les sorties demandent d’anticiper mille détails. Un changement de programme, un bruit, un vêtement mouillé, un aliment différent peuvent suffire à faire déborder une situation qui semblait pourtant banale quelques minutes plus tôt. On apprend à sortir d’un magasin en catastrophe. À faire demi-tour sur la route pour récupérer le doudou oublié parce qu’on sait que, sans lui, la journée d’école risque d’être ingérable. À adapter les repas, les vacances, les horaires, parfois même toute l’organisation familiale. Les rendez-vous et les recherches ont fini par mettre des mots sur ce que nous vivions : un TDAH, puis un TSA. Et avec les diagnostics est aussi venu tout un travail d’accompagnement parental. Probablement l’un des plus gros bouleversements pour nous. Parce qu’il ne s’agissait pas seulement de mieux comprendre notre fille. Il a aussi fallu remettre en question une partie de nos propres schémas éducatifs : ce qu’on considérait comme de l’opposition, la place des sanctions, le fait de “ne pas céder”, la façon de réagir aux crises, nos attentes envers nos enfants… On découvre que ce qui fonctionne avec un enfant ne fonctionne pas forcément avec un autre. Et qu’adapter ne veut pas dire tout accepter. Pendant ce temps, il faut aussi préserver le reste : le couple, qui ne vit pas toujours les choses de la même manière, la fratrie, qui doit trouver sa place, et les grands-parents, qui apprennent eux aussi à regarder certains comportements autrement. C’est de là qu’est né Familyatypique. Ici, je partage ce quotidien, mais aussi les articles, vidéos, lectures, outils et ressources qui m’aident à avancer et qui peuvent peut-être aider d’autres parents à mieux comprendre ce qu’ils vivent. Pas de recette miracle. Simplement ce qu’on apprend, ce qu’on remet en question, ce qu’on teste… et la réalité d’une famille qui essaie encore de trouver son équilibre. Alors bienvenue chez Familyatypique. 🤍 Si ce que je partage peut t’aider, te faire réfléchir ou simplement te faire sentir moins seul(e), pense à t’abonner et à partager ce compte à quelqu’un qui pourrait s’y reconnaître.

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