@hlaing_hlaing_wai: စာတော်ရုံတစ်ခုထဲနဲ့ မပြည့်စုံသေးဘူး📗 ယဥ်ကျေးလိမ္မာဖို့လည်း လိုပါသေးတယ်💗 #teachersoftiktok #ယဥ်ကျေးလိမ္မာ #သားချော့တေး #foryoupage❤️❤️ #creatorsearchinsights

❄SU♑
❄SU♑
Open In TikTok:
Region: MM
Tuesday 25 August 2026 05:20:46 GMT
163514
12823
185
1137

Music

Download

Comments

amn707707
ချယ်ရီမြို့မှ ထားဝယ်သားလေး :
🥰☺️🥰respect 🙏
2026-08-26 13:36:41
0
mr.kyaw.moe.win2
🇲🇲Kyaw Moe Win🇹🇭 :
ဖုန်းနဲ့မဟုတ်ပဲဆရာမအသံနဲ့ဆိုပြရင် သူတို့တွေရဲ့ရင်ထဲမှာ အမြဲစွဲနေမှာပါဗျ
2026-08-26 10:57:15
2
user410763341
Ko Min :
very nice 🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰
2026-08-26 02:04:55
1
kothitsar299
kothitsar 💝😘လူသားအသဲးနှင့်လူ :
ကလေးတွေရှေ့မှာခုလိုဖုန်းကိုင်ပြီ မလုပ်သင့်ဘူးလို့မြင်တယ်
2026-08-26 01:14:13
2
nu.nu1252
Nu Nu :
ယဉ်ကျေးမှူကဗျာလေးတွေဆက်တင်ပေးပါအုံးရှင့်၊ကျေးဇူပါ🥰
2026-08-26 01:32:09
1
user823935197
May Lay :
ကျေးဇူးပါ သင်ဖို့ကဗျာရသွားပြီ
2026-08-25 14:12:06
3
user7973441744090
Aung Aung :
နောက်ဆုံမှာလေ အဲ့ဒါမှဗုတ်သဝါဒ ကဘ မင်ဂလာတွေဆို့ ပိုပြည့်ဆုံမယ်ထင်လို့ပါ ဆရာမ
2026-08-26 05:27:04
1
uthusateta3
ဦးဇင်းတူး :
အခုခေတ်ကလေးတွေ သင်ပေးရမယ့် အကောင်းဆုံးကဗျာလေးပါ။
2026-08-26 00:28:57
1
user1434246181843
user1434246181843 :
ကျေးဇူးပါသမီးလေး🥰
2026-08-25 13:43:26
2
zawlwin3444
Zaw Lwin :
ကျေးဇူးပါ
2026-08-25 15:16:35
1
hanisithu1841987
Nilar :
ခုခေတ် ကလေးတွေ ရိုင်းတာများကြတယ် 🥺
2026-08-26 08:28:21
1
than.than.soe.tin3
Than Than Soe Tint :
ကလေးတွေကိုပြန်သင်ချင်လို့ခွင့်ပြုပါရှင့်
2026-08-26 08:00:14
1
moeminn01
Moe Minn :
မင်္ဂလာပါ ဆရာမလေး
2026-08-26 02:53:30
1
user15722400800512
user15722400800512 :
ကလေးတွေ့မှတ်မိလွယ်တယ်
2026-08-26 03:18:54
1
nay.lay770
Sa Nay Win❤❤❤ :
သဘောကျတယ် ဆုံးမစာလေး👍👍👍
2026-08-26 01:51:52
1
user823935197
May Lay :
နောက်လည်း ဒါမျိုးကောင်းတာလေးရှိရင် တင်ပေးပါအုံးနော်
2026-08-25 14:21:31
2
user7973441744090
Aung Aung :
ဟုတ်ကဲ့ပါ အဲ့ဒါမျိုး ခနခန တင်ပေးနော်
2026-08-26 05:48:10
1
daw.thandar9650
Daw Thandar :
🥰🥰🥰လေးစားတယ်ဆရာမ
2026-08-26 06:07:10
1
a..z..h0
ကိုဖက်တီး+A .Z .H :
ဟုတ်
2026-08-25 15:40:35
1
naygyi4473
မြတ်နိုး :
ကျေးဇူးပါ...ယူထား.သိမ်းထား..သုံးခွင့်ပြုပါ😊😊😊
2026-08-26 04:10:01
1
gandamar496
အရှင်ဂန္ဓမာ :
မနေကအမက၂၁ ကျောင်းသွားကလေးတွေဦးဇင်းကိုလဲဝင်တိုက်.ဖိနပ်လဲတပ်နင်လို့ပျက်ခဲ့ရတယ်.ဒီအချက်လေးတွေကြောင့်ကလေးတွေသွန်သင်မှူ့နည်းတယ်လို့ပဲယူစခဲ့ရပါတယ်
2026-08-26 05:17:17
2
.okpo3
Ha Da Ya(heart)Okpo :
အခုခေတ် ကလေးတွေက ကျောင်းသားတွေအတော်များတယ် ရဟန်းသံဃာလမ်းတွေ့တာတောင် စက်ဘီးနဲ့ဆိုဝင်တိုက်မဲ့အတိုင်းပဲ😊 လူကြီးမိဘဆိုလဲ မရိုမသေလုပ်တာများကြတယ်။ လက်တွေ့ကိုယ်တွေ့မို့။ ဒီကဗျာလေးမြင်တော့ ကြည်နူးမိတယ်။ ကလေးတွေပြန်သင်ပေးအုံးမယ်နော်။ ကျေးဇူးပါ တီချယ်😊
2026-08-26 06:26:04
2
nandar.lwin965
Nandar Lwin :
ကျောင်းသူထင်သွားတာ☺️
2026-08-25 08:16:17
1
naingmimi062gmail
ဘုန်းမင်းဆက် မေမေပါ :
ယဉ်ကျေးကြတာ ခေါင်းပေါ်တက်ထိုင်တော့မယ် ဒီ့ထက်ရိုင်းတာ ရှိသေးလား😂😂😂
2026-08-26 02:38:49
1
To see more videos from user @hlaing_hlaing_wai, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

SEGUE O RACIOCINIO!  Defender a reparação histórica dos povos africanos contemporâneos em relação ao povo judeu fundamenta-se na aplicação rigorosa e universal do princípio da responsabilidade histórica, sem exceções seletivas ou recortes temporais arbitrários. Se a premissa adotada pela justiça reparatória é a de que injustiças estruturais do passado geram obrigações perpétuas para os descendentes dos opressores, esse parâmetro deve ser cobrado com coerência moral e lógica em todas as eras. Universalidade do Princípio Reparatório: A justiça não pode estabelecer uma
SEGUE O RACIOCINIO! Defender a reparação histórica dos povos africanos contemporâneos em relação ao povo judeu fundamenta-se na aplicação rigorosa e universal do princípio da responsabilidade histórica, sem exceções seletivas ou recortes temporais arbitrários. Se a premissa adotada pela justiça reparatória é a de que injustiças estruturais do passado geram obrigações perpétuas para os descendentes dos opressores, esse parâmetro deve ser cobrado com coerência moral e lógica em todas as eras. Universalidade do Princípio Reparatório: A justiça não pode estabelecer uma "data de validade" arbitrária para reparações. Se a passagem de séculos não apaga o dever de compensação pelo trabalho escravo nas Américas, a passagem de milênios tampouco exime a responsabilidade moral pela escravização dos hebreus registrada na Antiguidade. Continuidade Cultural e Histórica: Tanto a identidade judaica quanto a herança dos povos do continente africano mantêm linhas diretas de continuidade histórica e cultural. O sofrimento imposto ao povo hebreu durante o cativeiro no Egito constitui um trauma fundador da identidade judaica, cujos impactos morais e históricos persistem no imaginário coletivo do povo. Igualdade no Direito à Reparação: Isentar determinados grupos históricos de prestar contas por ações praticadas por seus antepassados cria uma hierarquia moral injustificável. Se a reparação é um direito inalienável de qualquer grupo vítima de trabalho forçado e opressão estatal, o povo judeu possui o mesmo direito legítimo de pleitear compensação contra as estruturas herdeiras do continente africano. Coerência Jurídica e Moral: Aceitar reparações seletivas apenas para eventos recentes transforma um princípio de justiça em um instrumento político. Para que a ideia de reparação histórica seja verdadeiramente ética, o dever de compensar deve alcançar todos os povos que historicamente atuaram como opressores, independentemente do período em que o dano foi causado. voce concorda ou discorda ?

About