Quỳnh dạy Tiếng Việt 👩🏫
Region: VN
Tuesday 25 August 2026 13:06:13 GMT
1354832
70509
967
65270
Music
Download
Comments
𝚈𝚎̂́𝚗 𝙽𝚑𝚒 ౨ৎᶻ :
gốc là 15tr500 giảm 2tr500 nên là A sao nhìu ng sai vậy ạ😳
2026-08-25 15:50:23
312
Girl 4 mắt (ू•ᴗ•ू❁) :
Thì ra đây là cảm giác nghe mấy bài Listening TA 🥰💔
2026-08-25 13:18:11
25277
Đã Đỗ C1 Tocfl :
A đúng không ạ
2026-08-25 14:04:24
4830
Hà Na Na 👑 :
Nghe xong còn làm toán nữa ạ 😂
2026-08-25 14:05:37
1374
Thành Duy :
T nghe t còn phân vân luôn mà:)))
2026-08-25 14:30:46
7837
bạn gái buồn :
Cái ielts nó nhắc đến cả 4 đáp án!!!!
2026-08-25 14:57:14
4007
Topik 3 thì đổi tên 😏 :
Phân vân D với C🥰
2026-08-25 15:04:41
636
White Pearl :
C,tui nói với vợ như vậy khi về nhà.
2026-08-25 23:58:00
11
Lắp ráp camera Sóc Sơn :
Nghe chậm quá nó cũng không quen🤡
2026-08-25 15:28:35
101
Thu Thúy :
T hiểu cảm giác nghe tiếng trung rồi, thì ra nó là như vậy 😳
2026-08-25 14:38:37
644
Tâm Lê 🍊 :
Bật 2x lên mới nghe ra "...giảm giá 2tr5". Đáp án là A :))
2026-08-25 14:32:07
228
Tí khờ :
cảm giác nghe 한국어 đây saoo 😇😇
2026-08-25 14:52:43
12
Híu :
Đáp án D
2026-08-25 14:21:16
30
Tình yêu có ước cũng chẳng đẹp :
anh là toeic vs IELTS trung là hsk nhật là n vậy tiếng bên mình gọi lag j v
2026-08-25 22:56:55
0
user9048815288150 :
Đây là đề thi toán mà
2026-08-26 01:31:08
5
Anh việc :
Cũng giống bài nghe bên Toeic
2026-08-25 14:57:39
2
Thao Vy :
T nghe k hiểu cm ạ🥰🥰
2026-08-25 14:51:15
16
phương anh :
nếu đối với người học thì có lẽ là khó
2026-08-25 14:38:01
155
Hoa Loa Kèn🫠 :
Phương án A là phương án cuối cùng mà tôi chọn. 🙂
2026-08-25 14:03:50
110
Tôi yêu Peran :
Đã hiểu vì sao hồi đó rõ ràng nghe ra C mà cuối cùng đáp án A=)))
2026-08-25 15:38:49
7
Cử nhân kinh t(h)ế🧏🏻♂️ :
Bài thi TOIEC
2026-08-25 14:21:09
9
Swne :
t ngu toán m ơi🥰
2026-08-26 00:56:08
0
L :
Ê tiếng anh nó có như này không ta
2026-08-26 04:03:46
0
keocon0812 :
Tại sao chúng ta phải học tiếng anh mà người nc ngoài sao ko phải hc tiếng việt
2026-08-25 23:46:08
4
To see more videos from user @quynhvietnamese, please go to the Tikwm
homepage.
