Умственная отсталость Умственная отсталость, в современной медицинской терминологии чаще называемая расстройством интеллектуального развития или интеллектуальной недостаточностью, — группа нарушений развития, характеризующихся значительными ограничениями интеллектуального функционирования и адаптивного поведения. Нарушения возникают в период развития человека и могут влиять на обучение, мышление, речь, социальное взаимодействие и самостоятельность в повседневной жизни. Характеристика Расстройство интеллектуального развития затрагивает две основные области: Интеллектуальное функционирование — способность рассуждать, решать задачи, планировать, понимать абстрактные понятия, обучаться и применять полученный опыт. Адаптивное функционирование — способность справляться с повседневными задачами, общаться с другими людьми, соблюдать социальные нормы, заботиться о себе, учиться, работать и жить самостоятельно. Наличие низкого результата теста IQ само по себе недостаточно для постановки диагноза. Современная диагностика также учитывает реальные возможности человека в концептуальной, социальной и практической сферах жизни. Степени В зависимости от выраженности нарушений выделяют: * лёгкую; * умеренную; * тяжёлую; * глубокую степень расстройства интеллектуального развития. При лёгкой степени человек способен обучаться, работать и во взрослом возрасте во многих случаях жить относительно самостоятельно, хотя ему может требоваться поддержка. При более выраженных формах потребность в помощи в обучении, общении и повседневной деятельности значительно возрастает. Терминология Термин «умственная отсталость» исторически широко использовался в медицине и присутствует в МКБ-10. Однако в современной международной классификации используется термин «расстройство интеллектуального развития» (disorder of intellectual development). Изменение терминологии связано в том числе с необходимостью более точно описывать состояние и избегать устаревших обозначений. См. также Интеллект • Психология развития • Нейроразвитие • Когнитивные функции • Адаптивное поведение - @qazaqside