Language
English
عربي
Tiếng Việt
русский
français
español
日本語
한글
Deutsch
हिन्दी
简体中文
繁體中文
API
Home
How To Use
Language
English
عربي
Tiếng Việt
русский
français
español
日本語
한글
Deutsch
हिन्दी
简体中文
繁體中文
Home
Detail
@dr_emaan_assad: Larki say larka ban na #tiktokgrowthchallenge #creatorsearchinsights
Dr_Emaan_Assad
Open In TikTok:
Region: PK
Sunday 13 September 2026 19:11:21 GMT
31851
383
3
19
Music
Download
No Watermark .mp4 (
2.86MB
)
No Watermark(HD) .mp4 (
3.35MB
)
Watermark .mp4 (
0MB
)
Music .mp3
Comments
⚡Zen⚡ :
😭
2026-09-15 02:25:39
0
بشارت شہزاد میکن یارے آلہ :
💕💕💕
2026-09-13 19:56:05
0
WASEEM 🤑 GOLDEN :
❤️❤️❤️
2026-09-15 12:56:26
0
To see more videos from user @dr_emaan_assad, please go to the Tikwm homepage.
Other Videos
@Tatica!🩷 #robagallinas #humor
Bếp gas 6 lò inox mỳ cay,bánh xèo.Mẫu mới 2026 #bepgasanloc #bepgas #bepgas6lo
আমার বেলায় সব কঠিন।আমার বেলায় সবাই নিষ্ঠুর। আমার বেলায় পরিস্থিতি বিপরীতে।হয়তো আমার বেলায়'ই পুরো দুনিয়া আমার বিপক্ষে..!😅💔
ôi ban ơi
عبد الرزاق عبد الواحد (1930 - 2015) هو أحد أبرز القمم الشعرية في الأدب العربي الحديث، ويُعد من أواخر شعراء الفصحى الكبار الذين حافظوا على جزالة القصيدة العمودية الكلاسيكية وفخامة بانيتها العروضية. اشتُهر بصوته الجهوري وإلقائه المؤثر، حتى أُطلق عليه لقب "المتنبي الأخير" و**"شاعر القرنين"**.وهذه نبذة مطولة ومفصلة عن حياته ومسيرته الأدبية:1. المولد والنشأةالولادة: ولد في العاصمة العراقية بغداد في 1 تموز/يوليو عام 1930.الطفولة: انتقلت عائلته وهو في سن الثالثة إلى محافظة ميسان (العمارة) في جنوب العراق، حيث أمضى طفولته وصِباه هناك، وتأثر كثيراً بطبيعة الجنوب ونخيل العراق وأهواره.الخلفية الدينية: ينتمي الشاعر إلى طائفة الصابئة المندائيين (وهي ديانة توحيدية قديمة في العراق)، وتربطه صلة قرابة (ابن خالة) بالشاعرة العراقية الكبيرة لميعة عباس عمارة.2. الدراسة والتكوين الأدبيتخرج من دار المعلمين العالية (التي تُعرف اليوم بكلية التربية بجامعة بغداد) عام 1952، وتخصص في اللغة العربية.زامل في دراسته رواد حركة "الشعر الحر" في العراق، مثل: بدر شاكر السياب، ونازك الملائكة، وشاذل طاقة، وكانوا يلتقون في مقاهي بغداد الأدبية (مثل مقهى حسن عجمي) ليتساجلوا الشعر وينقدوه.عمل مدرساً للغة العربية في المدارس الثانوية، كما شغل مناصب إدارية وثقافية مرموقة في وزارة الثقافة والإعلام العراقية.3. التجربة الشعرية والأسلوبرغم معاصرته لولادة "الشعر الحر" وكتابته لبعض قصائد التفعيلة، إلا أن شغفه الأكبر ظلَّ متمسكاً بـالقصيدة العمودية الكلاسيكية. اتسم أسلوبه بـ:الجزالة والفخامة: بناء لغوي متين يشبه أسلوب الفحول الأوائل كالمتنبي والجواهري.النبرة الحماسية والخطابية: كان يملك قدرة مذهلة على هزّ المنابر وإشعال حماس الجماهير بصوته وأدائه الصادح.الالتصاق الشديد بالوطن: شكّل العراق المحور الأساسي لأغلب قصائده، فتغنى بنخيله، وتاريخه السومري والبابلي، وكتب عن انتصاراته وانكساراته.
#loveandkindnesswillmaketheworldabetterplace
About
Robot
API
Legal
Privacy Policy