@user9800665706139:

user9800665706139
user9800665706139
Open In TikTok:
Region: US
Thursday 17 September 2026 09:38:01 GMT
601
204
13
0

Music

Download

Comments

user7483418552176
user7483418552176 :
Amen amen amen
2026-09-18 11:50:52
0
maracas365
Maracas :
amén señor🙏
2026-09-18 01:18:31
0
cruzzepedahernade
Cruz Zepeda Hernadez :
amén
2026-09-18 03:59:21
0
mariaantolin480
maria :
Amen
2026-09-17 14:43:08
0
reynaldobarries
Reynaldo Barries :
Amen
2026-09-17 14:10:31
0
peter8239
Apple User975326 :
Amen
2026-09-17 14:35:20
0
luisqbn
user2486246219074 :
Amén 🙏🏻
2026-09-17 16:34:49
0
yoel.reyes203
Yoel Reyes :
amén
2026-09-17 23:16:37
0
milo.gonzalez289
Milo gonzalez :
amen
2026-09-17 19:30:34
0
nanabella4life
silvia :
Amén 🙏
2026-09-18 05:36:19
0
lily.cortes34
Lily Cortes :
amen amen
2026-09-17 23:12:42
0
luismorales68022
Luis Morales68022 :
Amén 🙏
2026-09-17 14:43:25
0
luis.alonso.fajar
Luis Alonso Fajardo :
amén
2026-09-18 02:45:22
0
To see more videos from user @user9800665706139, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

💗 LỚP 5: KỂ SÁNG TẠO CÂU CHUYỆN “THANH ÂM CỦA GIÓ” 🌬️📖✨ Một câu chuyện trong SGK Tiếng Việt lớp 6 sẽ được các bạn nhỏ lớp 5 tiếp cận theo một cách thật khác: không chỉ đọc và kể lại, mà còn tư duy để kể sáng tạo! 🥰 🎥 Trong video, ThS. Phạm Luyện trực tiếp hướng dẫn học sinh cách khai thác câu chuyện “Thanh âm của gió” và từng bước phát triển thành một bài kể chuyện mang dấu ấn riêng. 🌱 Các con được hướng dẫn: ✨ Nắm được cốt truyện và các sự việc chính. ✨ Xác định nhân vật, hoàn cảnh và diễn biến câu chuyện. ✨ Tìm những chi tiết có thể thay đổi, bổ sung để câu chuyện hấp dẫn hơn. ✨ Sáng tạo lời thoại, hành động, cảm xúc của nhân vật. ✨ Sắp xếp các ý tưởng thành một mạch kể rõ ràng, tự nhiên. ✨ Tự tin kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của chính mình. 🧠 KỂ SÁNG TẠO – KHÔNG PHẢI KỂ LẠI Y NGUYÊN Với phương pháp của ThS. Phạm Luyện, học sinh được rèn cách đọc để hiểu – tư duy để sáng tạo – sắp xếp để kể – thực hành để hoàn thiện. Cô không hướng học sinh học thuộc một bài kể có sẵn. Cô hướng các con đến việc tự xây dựng cách kể của riêng mình, biết thêm thắt chi tiết phù hợp nhưng vẫn giữ được mạch truyện và ý nghĩa của câu chuyện. 🌱 Đây cũng là tinh thần của quy trình tư duy 5 bước mà cô Phạm Luyện xây dựng và áp dụng trong dạy viết: Xây dựng vốn từ → Luyện câu → Sắp xếp ý tưởng → Viết → Chỉnh sửa & hoàn thiện. ✍️ 👩‍🏫 ThS. Phạm Luyện – tác giả bộ sách “Học viết văn theo quy trình hiệu quả”, đồng hành cùng học sinh trong hành trình chuyển từ “biết bài” → “biết nghĩ” → “biết kể” → “biết viết”. 📖 Một câu chuyện có thể đã quen thuộc, nhưng cách kể của mỗi bạn nhỏ hoàn toàn có thể khác nhau và mang dấu ấn riêng. ❤️ 💙 CLB Học Văn Online – ThS. Phạm Luyện 🌱 Học văn là học cách tư duy – Mỗi đứa trẻ là một “Nhà văn nhí”! 🎁 Ba mẹ muốn con trải nghiệm phương pháp học văn theo quy trình tư duy? 👉 Đăng ký HỌC THỬ ONLINE MIỄN PHÍ: 🔗 https://tinyurl.com/2ewky94t 📞 Hotline: 0962.857.368 – 0898.576.719 🌐 Website: https://hocvansangtao.com.vn
💗 LỚP 5: KỂ SÁNG TẠO CÂU CHUYỆN “THANH ÂM CỦA GIÓ” 🌬️📖✨ Một câu chuyện trong SGK Tiếng Việt lớp 6 sẽ được các bạn nhỏ lớp 5 tiếp cận theo một cách thật khác: không chỉ đọc và kể lại, mà còn tư duy để kể sáng tạo! 🥰 🎥 Trong video, ThS. Phạm Luyện trực tiếp hướng dẫn học sinh cách khai thác câu chuyện “Thanh âm của gió” và từng bước phát triển thành một bài kể chuyện mang dấu ấn riêng. 🌱 Các con được hướng dẫn: ✨ Nắm được cốt truyện và các sự việc chính. ✨ Xác định nhân vật, hoàn cảnh và diễn biến câu chuyện. ✨ Tìm những chi tiết có thể thay đổi, bổ sung để câu chuyện hấp dẫn hơn. ✨ Sáng tạo lời thoại, hành động, cảm xúc của nhân vật. ✨ Sắp xếp các ý tưởng thành một mạch kể rõ ràng, tự nhiên. ✨ Tự tin kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ của chính mình. 🧠 KỂ SÁNG TẠO – KHÔNG PHẢI KỂ LẠI Y NGUYÊN Với phương pháp của ThS. Phạm Luyện, học sinh được rèn cách đọc để hiểu – tư duy để sáng tạo – sắp xếp để kể – thực hành để hoàn thiện. Cô không hướng học sinh học thuộc một bài kể có sẵn. Cô hướng các con đến việc tự xây dựng cách kể của riêng mình, biết thêm thắt chi tiết phù hợp nhưng vẫn giữ được mạch truyện và ý nghĩa của câu chuyện. 🌱 Đây cũng là tinh thần của quy trình tư duy 5 bước mà cô Phạm Luyện xây dựng và áp dụng trong dạy viết: Xây dựng vốn từ → Luyện câu → Sắp xếp ý tưởng → Viết → Chỉnh sửa & hoàn thiện. ✍️ 👩‍🏫 ThS. Phạm Luyện – tác giả bộ sách “Học viết văn theo quy trình hiệu quả”, đồng hành cùng học sinh trong hành trình chuyển từ “biết bài” → “biết nghĩ” → “biết kể” → “biết viết”. 📖 Một câu chuyện có thể đã quen thuộc, nhưng cách kể của mỗi bạn nhỏ hoàn toàn có thể khác nhau và mang dấu ấn riêng. ❤️ 💙 CLB Học Văn Online – ThS. Phạm Luyện 🌱 Học văn là học cách tư duy – Mỗi đứa trẻ là một “Nhà văn nhí”! 🎁 Ba mẹ muốn con trải nghiệm phương pháp học văn theo quy trình tư duy? 👉 Đăng ký HỌC THỬ ONLINE MIỄN PHÍ: 🔗 https://tinyurl.com/2ewky94t 📞 Hotline: 0962.857.368 – 0898.576.719 🌐 Website: https://hocvansangtao.com.vn

About