حين يصبح التعليمُ غايةً في ذاته، قد يتحول من وسيلةٍ لإعداد الإنسان إلى مرحلةٍ تؤجل دخوله الحقيقي إلى الحياة. وهذا ما نراه حين يقضي أبناؤنا معظمَ شبابهم في الدراسة، ثم لا يُنتظر منهم تحمّلُ المسؤولية إلا بعد العشرين. والإسلام لم يبنِ الإنسانَ بهذه الصورة؛ فالبلوغ بدايةُ التكليف، ومنه يبدأ الإنسانُ في حمل تبعاته. وفي تاريخنا نماذج لشبابٍ حملوا أعباءً كبرى؛ ومحمدُ الفاتحُ مثالٌ واضح، إذ فتح القسطنطينية وهو في الحادية والعشرين ، ومحمد بن القاسم تولّى الجيش وهو ابن سبعة عشر عامًا وفتح السِند . فالمطلوب ليس أن نُخرج أبناءنا من التعليم مبكرًا، وإنما أن نُخرجهم من التعليم وهم قادرون على الحياة. #الزواج #الشباب #النضج #النموذج_الغربي #التعليم - @adam_6101984