@psico_mporienta: ¿Y si detrás de esa conducta hay un TDAH? Ahora que ya conocemos mejor a nuestro alumnado, estas preguntas pueden ayudarnos a detectar ciertas dificultades de atención, impulsividad, organización o regulación emocional. Pídeles que respondan del 1 al 4: 1: Nunca | 2: A veces | 3: Muchas veces | 4: Casi siempre 1. ¿Pierdes el hilo aunque quieras atender? 2. ¿Olvidas fácilmente las instrucciones? 3. ¿Dejas las tareas para el último momento? 4. ¿Empiezas cosas y no las terminas? 5. ¿Pierdes materiales con frecuencia? 6. ¿Necesitas moverte para concentrarte? 7. ¿Interrumpes para no olvidar tu idea? 8. ¿Actúas sin pensar y luego te arrepientes? 9. ¿Solo te concentras cuando algo te interesa mucho? 10. ¿Te desbordas y tardas en volver a la calma? Esto no diagnostica un TDAH, pero sí puede ayudarnos a conocer mejor al alumno y decidir si necesitamos seguir observando, hablar con la familia o iniciar una valoración. #Docentes #tdahtiktok #maestrostiktokers #Neurodiversidad
