@mpc_murmansk_help: 🎯 Как использовать? В конце урока ученик бросает кубик и отвечает на вопрос выпавшей грани. Можно проводить рефлексию индивидуально, в парах или всем классом. Такой формат помогает сделать рефлексию активной, осмысленной и немного игровой, а учителю - увидеть, насколько ученики поняли материал и какие моменты стоит разобрать ещё раз.