@fridahjacobschangwe:

Fridah Jacobs styles ❤️
Fridah Jacobs styles ❤️
Open In TikTok:
Region: ZM
Tuesday 22 September 2026 18:30:52 GMT
8960
237
7
4

Music

Download

Comments

ruthtasheni1
Ruthtasheni :
You don’t have for names ???
2026-09-22 21:14:42
0
futuremulenga342
[email protected] :
for how long hours? or weeks?
2026-10-04 11:15:14
0
zefigo353
zefigo :
location
2026-09-23 08:14:00
0
user4418545455662
THE WOLF 🐺 KING 👑. :
location please
2026-09-22 20:35:15
0
meleki135
meleki :
location and drop your line
2026-09-22 18:42:02
0
To see more videos from user @fridahjacobschangwe, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

Bir tarafta çocuklara “Stalin Baba”yı öven şiirler ezberletilen, Sovyet düzenini insanlığın ilerleyişinin en yüksek aşaması gibi sunan bir eğitim anlayışı vardı. Diğer tarafta ise aynı rejimin 1944 yılında Ahıska Türklerini ata yurtlarından sürmesi, aileleri dağıtması ve onları Türkistan’ın farklı bölgelerine savurması vardı. Stalinizm  insanların hafızasını, kimliğini ve dünyayı nasıl anlamlandıracağını şekillendirmeye çalışan bir devlet ideolojisine dönüşmüştü. Okullar da bu ideolojinin çocuklara aktarılmasında önemli araçlardan biriydi. Bunun Ahıska’daki eğitim hayatına dair somut örneklerinden birini, 1937–1938 dönemine ait “Axalsixe muəllimlərinin rayon konfransı”  Ahıska öğretmenlerinin ilçe konferansında adlı kayıtlarda  görmek mümkündür.  Yine o döneme ait “Məktəblilər üçün nəğmə” (Mektepliler için şarkı) başlıklı bir şiir vardır kayıtlarda. “Adın Ezber dilimizde, Çan Stalin əziz ata, Cahan səndən işıq alır, Sən günəşsən kainata.”  Çocuklara Stalin'i “aziz baba” ve Sovyet yurdunu bir “cennet” olarak anlatan bu eğitim düzeninin arkasındaki devlet, yalnızca birkaç yıl sonra Ahıska Türklerini 1944'te kendi tarihî yurtlarından sürgün edecekti. Dolayısıyla, zannımca halkımızın, Ahıska Türklerinin sesi o dönem bir şiire dökülecek olsaydı, şöyle olurdu:
Bir tarafta çocuklara “Stalin Baba”yı öven şiirler ezberletilen, Sovyet düzenini insanlığın ilerleyişinin en yüksek aşaması gibi sunan bir eğitim anlayışı vardı. Diğer tarafta ise aynı rejimin 1944 yılında Ahıska Türklerini ata yurtlarından sürmesi, aileleri dağıtması ve onları Türkistan’ın farklı bölgelerine savurması vardı. Stalinizm insanların hafızasını, kimliğini ve dünyayı nasıl anlamlandıracağını şekillendirmeye çalışan bir devlet ideolojisine dönüşmüştü. Okullar da bu ideolojinin çocuklara aktarılmasında önemli araçlardan biriydi. Bunun Ahıska’daki eğitim hayatına dair somut örneklerinden birini, 1937–1938 dönemine ait “Axalsixe muəllimlərinin rayon konfransı” Ahıska öğretmenlerinin ilçe konferansında adlı kayıtlarda görmek mümkündür. Yine o döneme ait “Məktəblilər üçün nəğmə” (Mektepliler için şarkı) başlıklı bir şiir vardır kayıtlarda. “Adın Ezber dilimizde, Çan Stalin əziz ata, Cahan səndən işıq alır, Sən günəşsən kainata.” Çocuklara Stalin'i “aziz baba” ve Sovyet yurdunu bir “cennet” olarak anlatan bu eğitim düzeninin arkasındaki devlet, yalnızca birkaç yıl sonra Ahıska Türklerini 1944'te kendi tarihî yurtlarından sürgün edecekti. Dolayısıyla, zannımca halkımızın, Ahıska Türklerinin sesi o dönem bir şiire dökülecek olsaydı, şöyle olurdu: "Cani Stalin, nalet sene! Geçse adın, tövbe gerek, Adın batsın, yox olasın! Bana senden bir o gerek."

About