🧮 ViviMathTeacher 🧮
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Wednesday 23 September 2026 11:52:58 GMT
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Comments
Jordii :
profe no veo el dibujo
2026-09-23 12:52:32
756
𝕯𝖆𝖓𝖔𝖓𝖎𝖓𝖔 :
eso era un puzzle de profesor Layton no?
2026-09-23 20:59:47
13
SAELFB :
no se ve la hoja jajajajajaja
2026-09-23 12:15:47
155
pipipi :
fáci divides las monedas en grupos de tres. usas la balanza y pones 3 en cada lado. puede pasar que esté en: equilibrio, por lo que ninguna de esas 6 monedas sería la que buscas. En ese caso cogerías dos monedas del grupo de tres y las pones en la balanza, si está en equilibrio la que pesa sería la que no has puesto todavía, si va hacia un lado pues esa si va hacia el otro pues la otra. pero si en el primer intento con 3 a cada lado la balanza va hacia uno de los lados retiras las otras 6 y haces otra vez como ya he explicado antes con dos mediciones está sería la manera.
2026-09-23 13:17:56
69
_maario0 :
Pones 3 y 3. Si pesan igual pones de las 3 que te han sobrado 1 y 1. Si pesan igual es la que sobra.
2026-09-23 19:38:14
14
teq0133 :
podrias decir cual es la solución?, ahora tengo curiosidad
2026-09-23 12:06:09
1
Isa Rubio :
Lo hacemos el viernedssss
2026-09-23 12:52:23
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carlesferrerferrer :
Tio això esta a Internet .. i es mes vell que l anar a peu
2026-09-23 12:44:18
6
Jordi Roca :
No soy profe, pero yo puntuariá mínimo 65% que la estrategia funcionara. En la vida real la gente quiere que soluciones los problemas, el resto les importa relativamente poco.
2026-09-23 12:30:17
12
happyapl2 :
Paradoja de la educación: un 75% de la nota no es la resolución de la cuestión matemática
2026-09-23 18:40:46
2
Diego. :
Me hice tan atrás del salón que no veo el tablero. (La hojita)
2026-09-24 20:05:49
8
nocheenelcaribe :
Te lo sabes y te lo has currado!! Ánimo!! Profe prohibido divertirse
2026-09-23 18:00:00
5
Roburnham :
esta la hacen mucho en las entrevistas de trabajo
2026-09-23 12:28:28
7
Noriel_Enrique :
Pero que objetivo quieres conseguir? Ok encuentro la moneda y?
2026-09-24 19:09:36
0
Carmen Garcia Gui709 :
yo quiero verlo visual, me has hecho pensar!!!
2026-09-23 21:47:52
9
Miguel Ángel Saiz :
3 y 3. si pesan lo mismo, se sacan todas y de las tres que quedan se ponen una y una. y sabrás cuál de las tres pesa más. Si está entre las seis primeras se sacan las tres que menos pesan y de las otras tres una fuera y otra a la otra pesa.
2026-09-24 00:44:51
2
Javier Mesa :
Está mal expresado el ejercicio.....no son dos movimientos (quitar monedas un movimiento y poner monedas otro movimiento ), son dos usos de la balanza, que no es lo mismo 🤔
2026-09-25 16:59:39
3
Lily47 :
madre mía!! menos mal que me fui de EGB a FP, menudo rollo debe ser la ESO sinceramente... menudas mates
2026-09-24 05:39:24
0
Abraham :
Aunque ahí se requiere inicialmente retirar los celulares para que no realicen la actividad en 5 segundos usando la IA
2026-09-24 10:26:45
2
Noir :
Creo que es 3-3 si hay diferencias de peso coges las 3 y pesas 1-1 si hay disparidad ya sabes cual es, si no la hay ppr descarte es la tercera moneda no pesada o algo así creo xd
2026-09-23 22:53:38
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user49828284281248 :
Está muy bien, me has hecho pensar durante tres minutos!!!!!🥰 seguro que tus alumnos se involucraron y se pusieron muy contentos si lograron encontrar la solución
2026-09-23 15:38:45
3
Ashen :
necesitamos más profesores como tu
2026-09-24 12:27:26
2
alvaro crespo :
un ejercicio que tienes que ponerles es: como colocarían a 10 personas en 5 filas de 4 personas cada una
2026-09-23 16:20:52
2
Nyute.64 :
Qué envidia, yo no tenía opción de hacer aplicación de mates. Me hubiera encantado
2026-09-23 12:03:46
2
Omar :
Ayuda visual not found 😔😂
2026-10-03 00:54:32
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