micheedumond1 :
Mon frère, ce que tu dis ne correspond pas à ce que le texte dit réellement. Là, tu mélanges l’histoire de l’Égypte avec une autre question.
Et surtout, il faut faire attention à ne pas confondre l’intelligence d’un peuple avec le niveau de développement d’un pays. Un enfant ne devient pas automatiquement instruit simplement parce qu’il appartient à tel peuple ou à telle couleur de peau. L’éducation, l’école, l’environnement familial, les possibilités d’apprentissage et les conditions dans lesquelles une personne grandit jouent un rôle important.
Il peut y avoir des personnes très intelligentes qui n’ont jamais eu accès à une bonne éducation, qui ne savent pas lire ou écrire, ou qui n’ont pas eu les mêmes possibilités que d’autres. Ça ne veut pas dire qu’elles sont moins intelligentes.
Donc, dire : « Si les Africains sont intelligents, pourquoi l’Afrique n’est-elle pas développée ? » n’est pas un raisonnement suffisant. Le développement d’un continent dépend de nombreux facteurs historiques, économiques, politiques et sociaux. On ne peut pas utiliser le niveau de développement d’un pays pour mesurer l’intelligence de chaque personne qui y vit.
Si on veut vraiment discuter sérieusement, revenons au texte et regardons exactement ce qu’il dit, sans lui faire dire quelque chose qu’il ne dit pas.
2026-09-26 18:36:32