@a.social.psychologist: L'identità sessuale e le sue sfumature sono un tema molto sentito quando si parla di scuola, basti pensare a uno degli ultimi decreti legge che limita l'insegnamento vietandolo alle scuole primarie e richiedendo il consenso informato alle medie e alle superiori (si veda anche il lavoro di @referendumeducazioneaffettiva ). Si tratta anche questo di un tema legato al pregiudizio, una sua articolazione recente, che si è diffusa a partire dagli anni '90. Per una trattazione più esaustiva (diversa dalla mia), invito alla lettura di "L'ipotesi neocattolica" di Prearo (2020) e di "Cancel culture e ideologia gender" di Cannito, Mercuri e Tomatis (2022). Inoltre, *l'educazione sessuo-affettiva e alle relazioni ha l'obiettivo di fornire gli strumenti per comprendere la complessità della propria identità (oltre che per imparare a riconoscere e a difendersi dagli abu-si da parte di coetaneɜ e adultɜ). Se ne parla, ad esempio, sempre nei contenuti di @referendumeducazioneaffettiva su IG. Per dubbi, domande, riflessioni e altri materiali da consultare, scrivete nei commenti! Fonti per approfondire: Maddalena Cannito, Eugenia Mercuri e Francesca Tomatis (2022). Cancel culture e ideologia gender. Fenomenonologia di un dibattito pubblico. Massimo Prearo (2020). L'ipotesi neocattolica. Politologia dei movimenti anti-gender. Thekla Morgenroth e Michelle K. Ryan (2020). The effects of gender trouble: An integrative theoretical framework of the perpetuation and disruption of the gender/sex binary. #lgbtqia🏳️‍🌈 #woke #IdeologiaGender #PsicologiaSociale #BinarismoDiGenere

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Monday 28 September 2026 09:01:28 GMT