@dindoncosadechicos: Primero se arma. Después se juega. Y ahí recién empieza lo bueno. Para que la oruga avance hay que alternar: uno, después el otro. Uno, después el otro. Eso que parece una pavada es secuencia — hacer las cosas en un orden que se repite. Es la misma operación que usa para leer. Los sonidos de una palabra no se agarran todos juntos: se van pasando de a uno y en orden. Juntar sonidos en secuencia es uno de los cinco pilares de la alfabetización (National Reading Panel, 2000). Tiras de papel, dos palitos y una tarde. Guardalo para tenerlo a mano. — Idea original de @montessoriile_oyun_zamani #actividadesinfantiles #manualidadesparaniños #preescolar #saladetres #aprenderjugando #crianza #maestrasargentinas #educacioninfantil #dindoncosadechicos