@objectif15enmaths: 📚 Ton enfant a 7/20 en maths ? Lui ajouter 2 heures de cours particuliers par semaine n’est pas forcément la première chose à faire. Avant de lui ajouter encore des heures de maths, il y a une question beaucoup plus importante : Qu’est-ce qu’il fait réellement quand il travaille ? Parce que passer du temps devant un cahier… ce n’est pas forcément travailler. Relire son cours. Regarder des exercices déjà corrigés. Faire une fiche en recopiant le cours. Regarder son téléphone toutes les 5 minutes… Tu peux faire ça pendant 2 heures et avoir l’impression d’avoir énormément travaillé. Mais est-ce que tu as réellement progressé ? Personnellement, je préfère largement 20 minutes de travail actif : 👉 comprendre réellement une notion ; 👉 refaire un exercice sans regarder la correction ; 👉 chercher seul avant de demander de l’aide ; 👉 reprendre une erreur et comprendre pourquoi on l’a faite. Parce que le problème d’un élève qui a 7/20 n’est pas toujours qu’il ne travaille pas assez. Parfois, il n’a simplement jamais appris comment travailler efficacement en maths. Et lui rajouter des heures sans changer sa façon de travailler peut simplement lui donner… davantage d’heures inefficaces. L’objectif n’est donc pas forcément : « Travaille plus. » Mais plutôt : « Apprends à mieux travailler. » 🎯 C’est exactement ce que j’essaie d’apprendre aux élèves que j’accompagne. 📲 Si vous êtes parent et que vous voulez d’autres conseils concrets pour aider votre enfant à progresser en maths, abonnez-vous . J’en ai encore beaucoup à partager 🙂

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Saturday 03 October 2026 15:51:41 GMT