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@vajivaji20:
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Sunday 04 October 2026 17:26:31 GMT
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Black queen 👸 :
🥰🥰🥰
2026-10-05 00:34:16
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Si vives en Rhode Island y estás buscando un mejor trabajo, deja de buscar solamente en Indeed. Para trabajos con el estado puedes revisar www.apply.ri.gov. Y si quieres buscar todo tipo de empleos en Rhode Island, desde trabajos de entrada hasta posiciones profesionales, revisa www.employri.org. También puedes encontrar trabajos municipales directamente desde la página del Department of Labor & Training. Busca por tu ciudad, salario, experiencia y tipo de trabajo. Lee bien los requisitos antes de aplicar. Guarda este video y mándaselo a alguien que esté buscando trabajo en Rhode Island. #TrabajosEnRhodeIsland #EmpleosRhodeIsland #TrabajosDelGobierno #RhodeIslandJobs #DauriAcosta
Durante participação no podcast Podpah, na sexta-feira (16), a deputada federal eleita Ana Elisa fez uma declaração que chamou a atenção nas redes sociais. Em conversa com o rapper Djonga, ela afirmou: “É para sucatear mesmo as escolas no Brasil”. A fala surgiu durante uma discussão sobre os problemas da educação pública brasileira. Para Ana Elisa, a precariedade das escolas não deve ser vista apenas como falta de dinheiro, estrutura ou materiais, mas também como uma questão que afeta a formação dos estudantes e a capacidade de desenvolver o pensamento crítico. O sucateamento da educação pode envolver diferentes problemas, como prédios em más condições, falta de equipamentos, bibliotecas e laboratórios, além da carência de profissionais e de recursos para o ensino. Quando esses problemas se acumulam, os alunos podem ter mais dificuldades para aprender e desenvolver habilidades importantes para a vida em sociedade. A discussão também envolve o papel da educação na democracia. O acesso ao conhecimento ajuda as pessoas a analisar informações, questionar discursos e tomar decisões com mais autonomia. Por isso, a qualidade do ensino público é frequentemente apontada como um fator importante para reduzir desigualdades sociais. Ao classificar a situação como um “caso pensado”, Ana Elisa apresentou a interpretação de que a precariedade teria relação com interesses que vão além de falhas administrativas. Essa avaliação, porém, precisa ser analisada à luz de evidências e do contexto completo da declaração. A fala reacendeu o debate sobre as condições das escolas brasileiras e sobre a responsabilidade dos governos em garantir uma educação pública de qualidade. Você concorda com a avaliação da deputada?
ne pense qu’à ça 🥲 @PLK @ENNA MUSIC #plk #fcpolak #fyp #trend #polak
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