Pour l'équité entre élèves du monde rural et de la ville
Nous, acteurs du monde rural, constatons une véritable inégalité entre les élèves des villes et ceux des villages.
Dans nos villages, les élèves commencent souvent les cours tardivement à cause du manque de salles de classe et de l’utilisation d’abris provisoires. Parfois même, les cours doivent s’arrêter dès le mois de mai en raison des pluies et des vents qui fragilisent ou emportent ces abris.
Pourtant, nous n’entendons presque jamais un ministre, un député ou une autre autorité dire que les élèves des villes devraient attendre ceux des villages afin qu’ils puissent démarrer et terminer l’année scolaire dans les mêmes conditions.
Dans ces conditions, peut-on réellement parler d’équité ? Pour nous, il est plus juste de parler d’inégalités persistantes dans l’accès à l’éducation.
Nous n’avons pas été touchés par cette inondation. Alors, pourquoi attendre pour agir ? Nos enfants du monde rural ont eux aussi droit à des conditions d’apprentissage dignes, sécurisées et équitables.
L’éducation ne doit pas dépendre du lieu où l’enfant est né. L’équité, c’est donner à chaque enfant les conditions nécessaires pour réussir.
2026-10-06 22:05:44
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Khady matar Diasse :
Des élèves
2026-10-06 22:19:58
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Mamzo gamigne 🎮🏆🥇🇸🇳 :
Li nékhna
2026-10-06 21:37:50
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