Antonio Pedro Ascencio :
DESDE FUERA DEL AULA: LO QUE VEO COMO EJECUTIVO Y COMO PERUANO
Aclaro algo: No soy docente.
Soy ejecutivo de una institución financiera. Mi trabajo es claro y sin adornos: captar, colocar, recuperar. Morosidad cero.
En mi sector, si no das resultados, el Directorio te quita la confianza y te vas. Punto. No te salvan 20 diplomas en la pared.
Por eso me duele ver la realidad educativa peruana.
Esto ya fue advertido. La Dra. Silvia Francisca Chávez Rivera lo documentó en su libro "Alto a la corrupción en la educación peruana 1980 - 2019". Advirtió a todos los gobiernos de turno que el sistema estaba enfermo de corrupción y de falta de valores. No le hicieron caso.
Hoy cosechamos lo sembrado.
Nos llenaron de una meritocracia de papeles: licenciados, magísters, doctores, algunos en octava escala, con 20 cartones colgados.
Pero el balance, como en cualquier empresa, se mide en resultados. Y el resultado es PISA 2025: retrocedimos 10 años. 18 puntos menos en lectura. 70% de jóvenes no resuelve una operación básica.
En mi banco, eso se llama quiebra. En educación, lo llaman "avance".
En el sistema financiero, si tengo morosidad, no me ascienden. Me sacan.
En educación, con alumnos jalados, se asciende.
¿Entienden la incoherencia? No es ataque al maestro bueno, que sí los hay y muchos. Es ataque a un sistema que premia el cartón y no el aprendizaje, que permite que cualquier analfabeto funcional opine de educación sin ética, sin moral y sin haber rendido cuentas nunca.
La educación necesita lo que cualquier institución seria necesita: valores éticos, responsabilidad y rendición de cuentas por resultados. No por papeles.
Lo digo como ejecutivo y como ciudadano que ve cómo se está formando a la futura generación, gracias...
2026-10-13 09:51:55