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Thursday 08 October 2026 06:15:07 GMT

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ISMA FBM 🇷🇼🇷🇼🇷🇼 :

no stress just press

2026-10-08 12:52:25

1

BLADDIE WA KADAYO :

New banger😳😳

2026-10-08 10:26:30

1

l💙M💙M💙Y 277247 :

Tetuzikiza😂😂

2026-10-08 18:15:18

1

lion :

Allen 🙏🤲

2026-10-08 12:02:52

1

king khamra :

🥰🥰🥰

2026-10-08 15:44:20

1

It’s 🐼Baros 🌸🌸 the dancer… :

😂😂😂

2026-10-08 17:11:31

0

Musotyo to da wrld :

🔥🔥🔥

2026-10-08 07:05:58

1

OXYGEN TIPs :

🔥🔥🔥

2026-10-08 06:18:44

1

𝐈 𝐀𝐌 𝐆𝐈𝐕𝐄𝐍𝐂𝐇 :

😁😁😁

2026-10-08 20:43:24

1

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Trời ơi. #thanthuyha #xuhuong #xuhuongtiktok2024 #meme #nhunguyenst

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#MLBB10TH #ALLINMLBB

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Lamentamos profundamente los hechos ocurridos ayer en la Escuela Secundaria General número 13, en Torreón, Coahuila. Las investigaciones preliminares indican que dos personas ingresaron al plantel y agredieron a personal educativo y estudiantes. Una integrante del personal educativo perdió la vida y cuatro personas más resultaron lesionadas: dos docentes, un alumno y una mujer. Todas reciben atención médica y las autoridades dan seguimiento a su evolución. Expresamos nuestras condolencias a la familia de la víctima, a sus compañeros de trabajo, a sus alumnos y a toda la comunidad escolar. Reiteramos nuestra solidaridad con las comunidades educativas de Coahuila y Querétaro, y mantendremos el acompañamiento institucional con el @Gobierno de Coahuila. La seguridad en las escuelas es una responsabilidad compartida y exige actuar antes de que una situación de riesgo se convierta en una emergencia. Por eso se integra un grupo de trabajo con la Consejería Jurídica, la Agencia de Transformación Digital, la @Secretaría de Educación, el Centro Nacional de Inteligencia, la @SSPCMéxico e instituciones educativas, con estas líneas de trabajo: 🔹 Un decreto con obligaciones para las plataformas digitales en la detección, el reporte y la remoción oportuna de contenidos que inciten directamente a la violencia 🔹 El fortalecimiento del programa ABC de las Emociones, con buzones confidenciales para la detección temprana y acompañamiento a adolescentes y jóvenes 🔹 Un llamado a madres, padres y personas cuidadoras a mantenerse cercanos a sus hijas e hijos y a acercarse a la Línea de la Vida ante cualquier situación que genere preocupación 🔹 Reformas para fortalecer la regulación del acceso y uso de redes sociales por parte de niñas, niños y adolescentes Consultar determinados contenidos o hacer una expresión en redes no significa, por sí mismo, que una persona vaya a cometer un delito. La tarea de inteligencia consiste en distinguir entre una expresión, un contenido de riesgo y una amenaza concreta que requiera atención inmediata. Nuestra prioridad, por indicaciones de la Presidenta @Claudia Sheinbaum Pardo es utilizar todas las capacidades disponibles para proteger a las comunidades escolares y evitar que hechos tan lamentables como estos vuelvan a ocurrir.

Lamentamos profundamente los hechos ocurridos ayer en la Escuela Secundaria General número 13, en Torreón, Coahuila. Las investigaciones preliminares indican que dos personas ingresaron al plantel y agredieron a personal educativo y estudiantes. Una integrante del personal educativo perdió la vida y cuatro personas más resultaron lesionadas: dos docentes, un alumno y una mujer. Todas reciben atención médica y las autoridades dan seguimiento a su evolución. Expresamos nuestras condolencias a la familia de la víctima, a sus compañeros de trabajo, a sus alumnos y a toda la comunidad escolar. Reiteramos nuestra solidaridad con las comunidades educativas de Coahuila y Querétaro, y mantendremos el acompañamiento institucional con el @Gobierno de Coahuila. La seguridad en las escuelas es una responsabilidad compartida y exige actuar antes de que una situación de riesgo se convierta en una emergencia. Por eso se integra un grupo de trabajo con la Consejería Jurídica, la Agencia de Transformación Digital, la @Secretaría de Educación, el Centro Nacional de Inteligencia, la @SSPCMéxico e instituciones educativas, con estas líneas de trabajo: 🔹 Un decreto con obligaciones para las plataformas digitales en la detección, el reporte y la remoción oportuna de contenidos que inciten directamente a la violencia 🔹 El fortalecimiento del programa ABC de las Emociones, con buzones confidenciales para la detección temprana y acompañamiento a adolescentes y jóvenes 🔹 Un llamado a madres, padres y personas cuidadoras a mantenerse cercanos a sus hijas e hijos y a acercarse a la Línea de la Vida ante cualquier situación que genere preocupación 🔹 Reformas para fortalecer la regulación del acceso y uso de redes sociales por parte de niñas, niños y adolescentes Consultar determinados contenidos o hacer una expresión en redes no significa, por sí mismo, que una persona vaya a cometer un delito. La tarea de inteligencia consiste en distinguir entre una expresión, un contenido de riesgo y una amenaza concreta que requiera atención inmediata. Nuestra prioridad, por indicaciones de la Presidenta @Claudia Sheinbaum Pardo es utilizar todas las capacidades disponibles para proteger a las comunidades escolares y evitar que hechos tan lamentables como estos vuelvan a ocurrir.

Buông tui ra😂🤣. #64vinhlongxuhuong #embedethuong #xuhuong #mangthitvinhlong

Buông tui ra😂🤣. #64vinhlongxuhuong #embedethuong #xuhuong #mangthitvinhlong

#CapCut

صلاة الصحيحة هي أداء الصلوات الخمس في أوقاتها، متطهرًا، مستقبلًا القبلة، مع استحضار النية والخشوع. تبدأ بتكبيرة الإحرام، وقراءة الفاتحة وسورة، ثم الركوع والسجود بطمأنينة، والجلوس للتشهدين (في الثلاثية والرباعية) أو واحد (في الفجر)، والختام بالتسليم، متبعًا فيها هدي النبي ﷺ [

صلاة الصحيحة هي أداء الصلوات الخمس في أوقاتها، متطهرًا، مستقبلًا القبلة، مع استحضار النية والخشوع. تبدأ بتكبيرة الإحرام، وقراءة الفاتحة وسورة، ثم الركوع والسجود بطمأنينة، والجلوس للتشهدين (في الثلاثية والرباعية) أو واحد (في الفجر)، والختام بالتسليم، متبعًا فيها هدي النبي ﷺ ["صلوا كما رأيتموني أصلي"]. خطوات الصلاة الصحيحة (من التكبير إلى التسليم): الاستعداد: الوضوء، ستر العورة، واستقبال القبلة. النية: نية الصلاة المعينة بقلبك دون التلفظ بها. تكبيرة الإحرام: قول "الله أكبر" مع رفع اليدين حذو المنكبين. القيام والقراءة: قراءة سورة الفاتحة في كل ركعة، وما تيسر من القرآن في الركعتين الأوليين. الركوع: الانحناء مع وضع اليدين على الركبتين، وقول "سبحان ربي العظيم" ثلاثًا، مع الطمأنينة. الرفع من الركوع: الاعتدال قائمًا وقول "سمع الله لمن حمده"، ثم "ربنا ولك الحمد". السجود: السجود على الأعضاء السبعة (الجبهة والأنف، الكفان، الركبتان، أطراف القدمين) مع الطمأنينة وقول "سبحان ربي الأعلى" ثلاثًا. الجلوس بين السجدتين: الجلوس وقول "رب اغفر لي". التشهد: قراءة التشهد في الجلوس الثاني (الركعة الثانية) والأخير (الركعة الأخيرة)، والصلاة الإبراهيمية في التشهد الأخير. التسليم: الالتفات يمينًا وقول "السلام عليكم ورحمة الله"، ثم يسارًا كذلك. أركان الصلاة (لا تصح بدونها): القيام مع القدرة (في الفرض). تكبيرة الإحرام. قراءة الفاتحة. الركوع. الاعتدال من الركوع. السجود على الأعضاء السبعة. الرفع من السجود. الجلوس بين السجدتين. الطمأنينة (السكون في كل ركن). الترتيب بين الأركان. التشهد الأخير. الجلوس للتشهد الأخير. الصلاة على النبي ﷺ. التسليمتان. سنن ومستحبات الصلاة: رفع اليدين عند الركوع، والرفع منه، وعند القيام للثالثة. وضع اليد اليمنى على اليسرى على الصدر أثناء القيام. دعاء الاستفتاح بعد تكبيرة الإحرام. قراءة ما تيسر من القرآن بعد الفاتحة في الركعتين الأوليين. ملاحظات هامة: الطمأنينة (الهدوء والسكينة وعدم العجلة) ركن أساسي في الركوع والسجود والقيام. يجب مراعاة "الترتيب" أي فعل الأركان بالترتيب الم#احترم_القرآن_15_ثانيه_فقط😔💔🙏 #القران_الكريم_راحه_نفسية😍🕋 #اكتب_شيء_تؤجر_عليه🌿🕊 #قرآن_كريم

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