@espoirpolitique: Selon Madame LEVET la parole des jeunes n’est pas précieuses, le corps enseignant ne doit pas prêter attention à la vie personnelle de ses élève et les élèves doivent à tout prix étudier sans se demander qui ils sont, sans se construire. ce raisonnement est très étonnant, venant de la part d’une professeure de philosophie l’émancipation est une étape de l’adolescence et la découverte de soi l’est également. Ensuite, en tant qu’enseignant il est impossible de faire l’impasse sur la vie personnelle des élèves: 60% des élèves estiment que leur mal-être nuit à leur apprentissage (UNESCO) et en 2023, 75 % des jeunes de 25 à 34 ans dont au moins un parent est diplômé du supérieur ont eux-mêmes obtenu un diplôme du supérieur, contre 44 % lorsque aucun parent ne l’est (Insee). Ce qui veut dire que la santé mentale, l’environnent familiale, la situation financière, et encore plein d’autres paramètres de la personnelle d’un adolescent impactent leur apprentissage et leur notes. Enfin, la parole des jeunes n’est pas précieuse ? Je pense que mépriser la parole de l’avenir même de la France relève d’un idiot scandale.

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Thursday 08 October 2026 23:06:59 GMT
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mntinhl
Pm :
elle a raison. c joli.ce quelle dit
2026-10-08 23:36:13
1
fanette1206
Fanette1206 :
oui et non. Les équipes éducatives doivent être au courant un minimum de la situation des jeunes dont elles doivent s'occuper, instruite. Elles doivent être capables d'établir une relation convenable afin que le jeune ait assez confiance pour apprendre, écouter ses professeurs. Cet échange doit ouvrir l'univers du jeune , lui faire découvrir qu'il est capable d'aller au-delà de sa condition actuelle comme faire des études que peut-être il n'aurait pas envisagé, de lui donner confiance....je pense que c'est ce qu'elle a voulu exprimer.
2026-10-09 01:55:05
0
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