@bsmh1124:

البصمـه ديزاين 🥇
البصمـه ديزاين 🥇
Open In TikTok:
Region: SA
Tuesday 13 October 2026 16:52:42 GMT
28159
1039
16
488

Music

Download

Comments

user5172477386599
M :
ابي الفستان هذا بكم
2026-10-14 22:41:01
0
re_851
ღ ᴿ :
نبي نشوفه من قدام
2026-10-14 14:09:55
2
ae1h9
ae1h9 :
متى تنزلون شكله من قدام🙃
2026-10-16 01:41:20
0
user3271424681340
Tlxo :
ماشاءالله
2026-10-16 16:40:10
0
saada1245
saada1245 :
👌 روعه يهبل
2026-10-15 13:31:36
0
user8141929800249
خيوط من الروح .. 🐆 :
بكم وكيف الموديل من قدام
2026-10-17 08:13:21
0
lloln2200
L :
بكم
2026-10-13 23:07:33
0
umturki.5
أم تركي :
هل لديكم بوتيك بشوفه بالطبيعه
2026-10-14 09:06:55
0
lloln2200
L :
نبي صوره له من قدام
2026-10-14 16:12:09
0
sze1o
للزيوت العضوية والحناءاليماني :
ما شفت زين من قدام
2026-10-13 22:13:03
0
sze1o
للزيوت العضوية والحناءاليماني :
نشوف من قدام
2026-10-13 22:12:47
0
To see more videos from user @bsmh1124, please go to the Tikwm homepage.

Other Videos

“Ja, maar ik wil het ze niet aanleren dat er altijd iemand bij moet blijven.” Dat zei een pedagogisch professional laatst tegen mij, toen ik haar vroeg om toch nog even terug te gaan naar de slaapkamer. Daar lagen drie jonge kinderen te huilen. Een baby van negen maanden, een kind van ongeveer een jaar en een peuter. Als pedagogisch coach hoor ik deze uitspraak toch af en toe langskomen. Ze moeten het leren. Anders wennen ze eraan. Maar waar leren wij als professionals dit eigenlijk? Tijdens onze opleiding? Van collega’s? Of nemen we bepaalde gewoontes gewoon van elkaar over, zonder ons nog af te vragen waarom we het zo doen? Want wat gebeurt er met een jong kind dat huilt en geen troost vindt? Bij veel stress komt het lichaam in een alarmstand. Er komen stresshormonen vrij en jonge kinderen hebben onze hulp nog hard nodig om die spanning te reguleren. En als een kind stopt met huilen, betekent dat niet automatisch dat het ook tot rust is gekomen. Later spraken we er samen over. Want wat willen we kinderen eigenlijk leren? Dat ze het alleen moeten kunnen? Of dat er iemand voor ze is wanneer ze ons nodig hebben? Rust leer je eerst samen. Een kind troosten is geen verwennen. Het is werken aan emotionele veiligheid. En juist daarom vind ik dat we ook kritisch naar ons eigen handelen en ons pedagogisch beleid moeten blijven kijken. Want wat op papier staat, moet ook terug te zien zijn in de dagelijkse praktijk. Ik ben benieuwd: hoe is het slapen bij jullie geregeld? Staat er duidelijk in het pedagogisch beleid hoe jullie omgaan met huilende kinderen en hun behoefte aan nabijheid? #kinderopvang #pedagogiek #emotioneleveiligheid #hechting #slapen
“Ja, maar ik wil het ze niet aanleren dat er altijd iemand bij moet blijven.” Dat zei een pedagogisch professional laatst tegen mij, toen ik haar vroeg om toch nog even terug te gaan naar de slaapkamer. Daar lagen drie jonge kinderen te huilen. Een baby van negen maanden, een kind van ongeveer een jaar en een peuter. Als pedagogisch coach hoor ik deze uitspraak toch af en toe langskomen. Ze moeten het leren. Anders wennen ze eraan. Maar waar leren wij als professionals dit eigenlijk? Tijdens onze opleiding? Van collega’s? Of nemen we bepaalde gewoontes gewoon van elkaar over, zonder ons nog af te vragen waarom we het zo doen? Want wat gebeurt er met een jong kind dat huilt en geen troost vindt? Bij veel stress komt het lichaam in een alarmstand. Er komen stresshormonen vrij en jonge kinderen hebben onze hulp nog hard nodig om die spanning te reguleren. En als een kind stopt met huilen, betekent dat niet automatisch dat het ook tot rust is gekomen. Later spraken we er samen over. Want wat willen we kinderen eigenlijk leren? Dat ze het alleen moeten kunnen? Of dat er iemand voor ze is wanneer ze ons nodig hebben? Rust leer je eerst samen. Een kind troosten is geen verwennen. Het is werken aan emotionele veiligheid. En juist daarom vind ik dat we ook kritisch naar ons eigen handelen en ons pedagogisch beleid moeten blijven kijken. Want wat op papier staat, moet ook terug te zien zijn in de dagelijkse praktijk. Ik ben benieuwd: hoe is het slapen bij jullie geregeld? Staat er duidelijk in het pedagogisch beleid hoe jullie omgaan met huilende kinderen en hun behoefte aan nabijheid? #kinderopvang #pedagogiek #emotioneleveiligheid #hechting #slapen

About